- Chưa đưa ra được hệ thống cỏc bài tập cụ thể mang tớnh chất định hướng cho người thực hiện, dễ tạo nờn sựkhụng đồng bộ, mất cõn đối trong việ c
5. Khả năng học tập, nõng cao trỡnh độ sau khi tốt nghiệp.
+ Tự học tập để nõng cao trỡnh độ chuyờn mụn và tiếp thu nhanh cỏc cụng
nghệ mới.
2.6.2 Hệ trung cấp chuyờn nghiệp
Sau khi học xong chương trỡnh đào tạo ngành Cụng nghệ kỹ thuật ụtụ hệ Trung cấp chuyờn nghiệp của trường Cao đẳng Cụng nghiệp Phỳc Yờn, học sinh cú khả năng:
1. Kiến thức:
+ Cú kiến thức cơ bản về chủ nghĩa Mỏc-Lờnin; Đường lối cỏch mạng của
Đảng Cộng sản Việt Nam và Tư tưởng Hồ Chớ Minh.
+ Cú kiến thức cơ bản về vẽ kỹ thuật cơ khớ, về vật liệu cơ khớ, cơ học lý thuyết và sức bền vật liệu, nguyờn lý chi tiết mỏy, dung sai lắp ghộp kỹ thuật đo lường.
+ Cú trỡnh độ tin học tương đương trỡnh độ A và sử dụng được cỏc phần
mềm CAD, tin học văn phũng để soạn văn bản và vẽ thiết kế trờn mỏy. + Cú trỡnh độ tiếng Anh tương đương chứng chỉ A (của Bộ GD&ĐT).
+ Trỡnh bày và giải thớch được kết cấu, nguyờn lý làm việc cỏc cụm chi tiết,
cỏc hệ thống của động cơ, gầm, điện ụ tụ, hệ thống tự động điều khiển, thiết bị
tiện nghi của cỏc ụtụ thụng dụng.
+ Cú kiến thức về quản lý, vận hành cỏc thiết bị sửa chữa ụtụ, lựa chọn được cỏc thiết bị phự hợp với cụng việc trong xưởng ụ tụ.
+ Cú kiến thức về phõn tớch và khắc phục được cỏc nguyờn nhõn hư hỏng
trong quỏ trỡnh hoạt động của ụ tụ. Cú kiến thức về kiểm định, bảo trỡ và bảo dưỡng.
2. Kỹ năng:
+ Vận hành và sử dụng được cỏc trang thiết bị đo kiểm trong chuyờn
ngành ụtụ.
+ Thực hiện được cỏc cụng việc trong cụng nghệ lắp rỏp, sửa chữa ụtụ. + Thực hiện cỏc cụng việc bảo trỡ, bảo dưỡng ụtụ; sử dụng cỏc thiết bị đo kiểm để kiểm tra phỏt hiện những hư hỏng của cỏc cơ cấu hệ thống trờn ụtụ.
+ Nghiờn cứu cải tiến, phỏt triển trang thiết bị kỹ thuật và tiếp nhận chuyển giao cụng nghệ mới.
+ Làm việc độc lập ở cỏc vị trớ kỹ thuật viờn phõn xưởng, trạm bảo dưỡng, sửa chữa hoặc ở đội thi cụng cơ giới.
+ Cập nhật kiến thức, tự học tập nõng cao trỡnh độ đỏp ứng được với sự
phỏt triển của khoa học cụng nghệ, phự hợp với yờu cầu cụng việc.
3. Thỏi độ - Hành vi
+ Cú ý thức trỏch nhiệm cụng dõn; cú thỏi độ và đạo đức nghề nghiệp đỳng
đắn; cú ý thức kỷ luật và tỏc phong cụng nhiệp; khả năng làm việc nhúm.
+ Cú phương phỏp làm việc khoa học, cú khả năng tư duy sỏng tạo.
4. Vị trớ và khả năng sau khi tốt nghiệp
Thớch ứng nhanh, đảm nhiệm cỏc cụng việc tại:
+ Cỏc nhà mỏy sản xuất, kinh doanh phụ tựng, phụ kiện, lắp rỏp ụ tụ và mỏy động lực.
+ Cỏc cơ sở sửa chữa ụ tụ, mỏy động lực.
+ Cỏc trạm đăng kiểm ụ tụ, mỏy động lực.
+ Cỏc đơn vị hành chớnh quản lý về kỹ thuật ụ tụ, mỏy động lực.
5. Khả năng học tập, nõng cao trỡnh độ sau khi tốt nghiệp.
+ Tự học tập để nõng cao trỡnh độ chuyờn mụn và tiếp thu nhanh cỏc cụng
nghệ mới.
+ Tiếp tục học liờn thụng lờn trỡnh độ cao đẳng, đại học.
2.7 Thực trạng về dạy học mụn học thực hành sửa chữa ụtụ
Mụn học thực hành sửa chữa ụtụ được giảng dạy tại khoa Động lực Trường
Cao Đẳng Cụng Nghiệp Phỳc Yờn bắt đầu từ những năm 1994. Sau đú mụn học
này được cập nhật, thay đổi nội dung để phự hợp với sự phỏt triển của khoa học cụng nghệ. Đõy là một mụn học cú vị trớ quan trọng trong sự phỏt triển và đào tạo nghề của nhà trường. Đặc biệt trong những năm gần đõy với sự phỏt triển
của ngành cụng nghiệp ụtụ và nhu cầu của người sử dụng Việt Nam cũng tăng rất nhanh thỡ nghề sửa chữa ụtụ đó nhận được nhiều sự chỳ ý và quan tõm từ phớa lónh đạo nhà trường và học sinh, đồng thời được chỳ trọng đầu tư một cỏch tương đối tốt về cả nội dung mụn học, trang thiết bị và phương phỏp dạy học.