1.4.1 .Các biến và thang đo
2.1. Đặc điểm dịch vụ đào tạo chất lượng cao tại Học viện Chính sách và
2.1.2. Quy mô đào tạo chất lượng cao tại Học viện
Công tác tuyển sinh được xác định là một khâu quan trọng của quá trình đào tạo cũng như hoạt động của Học viện. Hằng năm, việc xác định số lượng tuyển sinh của Học viện dựa trên cơ sở nhu cầu học tập, nhu cầu nhân lực của xã hội và năng lực của Học viện để trình Bộ Giáo dục và Đào tạo xem xét. Theo đó, Học viện tự chủ trong việc xác lập chỉ tiêu tuyển sinh đại học và sau đại học hàng năm dựa trên cơ sở các yêu cầu đảm bảo chất lượng của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Tỷ lệ giữa sinh viên và giảng viên tại Học viện vào năm 2020 là 23,4 sinh viên/giảng viên, đảm bảo các yêu cầu của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Số liệu tình hình tuyển sinh trong các năm gần đây từ 500 – 850 chỉ tiêu đào tạo đại học, mức điểm trúng tuyển từ 17,0 -21,0 điểm, tuỳ theo ngành, hầu hết đều tăng qua các năm . Kết quả thống kê cho thấy số lượng sinh viên năm 2020 tăng hơn 2 lần so với năm 2015. Học viện có phương thức tuyển sinh vào chương trình CLC. Tất cả các thí sinh sau khi trúng tuyển được đăng ký xét tuyển vào CLC với 02 hình thức: (i) Xét tuyển thẳng; (ii) Xét tuyển căn cứ vào điểm bài luận, điểm bài thi tiếng Anh và kết quả xét tuyển theo điểm thi THPT quốc gia. Giai đoạn 2015 – 2020, quy mơ sinh viên chương trình CLC có xu hướng giảm trong các năm gần đây (Bảng 2.1).
Bảng 2.1. Quy mô tuyển sinh tuyển đại học
Năm 2015 2016 2017 2018 2019 2020 Chỉ tiêu 500 550 550 650 850 950 Trúng tuyển nhập học 521 533 835 821 1024 1285 Mức điểm TT 19 - 20 19-20 19-19,75 17-19 17,15 - 20 19-23 Quy mô CLC 102 96 80 113 93 72 Tỷ lệ CLC 20% 18% 10% 14% 9% 6% Nguồn: Phòng QLĐT – Học viện
Hiện nay, Học viện đang tổ chức đào tạo 09 mã ngành đào tạo đại học, gồm 22 chuyên ngành hệ chuẩn, hệ CLC và hệ chuẩn quốc tế với quy mô gần 4.000 sinh viên. Tuy vậy có sự mất cân đối tỷ lệ sinh viên theo học tại các ngành, chuyên ngành tại Học viện (Hình 2.1).
Giai đoạn 2015 – 2020 có sự gia tăng về số lượng sinh viên trúng tuyển vào Học viện, tuy vậy số lượng sinh viên chương trình CLC có xu hướng giảm, một tỷ lệ lớn sinh viên theo học các ngành theo xu hướng của thị trường lao động (Quản trị kinh doanh, Kinh tế quốc tế, Tài chính Ngân hàng), đây cũng là phần lớn lý do sinh viên theo học các chương trình CLC do khơng trúng tuyển vào ngành khi đăng ký xét tuyển vào Học viện.
Nguồn: Phòng QLĐT – Học viện