chỉ Tín chỉ Tiếng Anh Tín chỉ HP giảng bằng tiếng Anh CDR Tiếng Anh CDR Tin học Chương trình chuẩn 130 12 0 450 TOEIC 4.5 IELTS IC3 Chương trình CLC 140 30 60 500 TOEFL 5.5 IELTS MOS Nguồn: Phịng QLĐT – Học viện
Chương trình CLC được thiết kế gắn với thực tế hơn bằng việc mời giảng các chuyên đề thực tế được giảng dạy bởi chuyên gia và sinh viên thực tế tại doanh nghiệp ngay từ năm thứ nhất, và tăng dần thời gian thực tập ở năm thứ tư. Bên cạnh đó, Học viện tổ chức các chương trình ngoại khóa bồi dưỡng cho sinh viên như kỹ năng mềm, kỹ năng giao tiếp, tin học… Các chương trình ngoại khố đã tổ chức cho sinh viên như tổ chức cho sinh viên Viện ĐTQT đi thực tế tại Cảng Hải Phịng, Cơng ty Samsung Việt Nam tại Bắc Ninh… Viện ĐTQT thường xuyên mời các diễn giả tới nói chuyện với sinh viên như bà Cao Cẩm Linh - Giám đốc chiến lược của Tổng công ty Viettel Post (Tập đoàn Viettel) về thực tế quản trị chiến lược trong doanh nghiệp, bà Hoàng Thu Nga - Giám đốc bán lẻ Công ty Bảo hiểm Quốc tế AIA về thị trường bảo hiểm Việt Nam cùng cơ hội nghề nghiệp ngành bảo hiểm cho sinh viên sau khi tốt nghiệp, PGS, TS. Nguyễn Đức Trung - Phó Vụ trưởng Vụ Dự báo & Thống kê, Ngân hàng Nhà nước Việt Nam về tác động của tỷ giá tới nền kinh tế Việt Nam, ông Nguyễn Đức Hùng Linh - Giám đốc bộ phận Phân tích và Tư vấn đầu tư khách hàng cá nhân (Công ty chứng khoán SSI) về thị trường chứng khoán Việt Nam...
Học viện thiết kế CTĐT theo hướng tăng cường năng lực tự học, tự nghiên cứu của sinh viên. Cấu trúc của các chương trình hợp lý đảm bảo cân đối giữa khối lượng kiến thức giáo dục đại cương với khối lượng kiến thức chuyên nghiệp; phù hợp giữa khối lượng kiến thức ngành và chuyên ngành; đảm bảo tỷ lệ phù hợp giữa khối kiến thức lựa chọn và bắt buộc. Tại mỗi học phần đưa vào chương trình đều có mục tiêu cụ thể góp phần thực hiện mục tiêu chung.
Với tổng kiến thức tồn khóa của một chương trình CLC từ 140 – 150 tín chỉ, khối lượng lớn hơn so với CTĐT hệ chuẩn (Bảng 2.3), kiến thức giáo dục đại cương chiếm tỷ lệ 32%, kiến thức giáo dục chuyên nghiệp chiếm tỷ lệ 68%, phần kiến thức chuyên ngành khoảng từ chiếm tỷ lệ 19 - 25%, tỷ lệ các học phần lựa chọn 8 – 15%. Mỗi CTĐT có từ 45 – 50 mơn với khối lượng từ 2 - 4 tín chỉ, nhiều môn học được phát triển từ các môn học của nước ngoài, cập nhật được kiến thức mới phù hợp với mục tiêu đào tạo của ngành, chuyên ngành đáp ứng nhu cầu xã hội về nguồn lực chất lượng cao.
Một số các mơn cơ sở ngành/chun ngành thuộc chương trình CLC được giảng dạy bằng tiếng Anh theo giáo trình nhập khẩu từ nước ngoài, khoảng 40% các học phần cơ sở ngành, chuyên ngành giảng dạy hoàn toàn bằng Tiếng Anh (Bảng 2.4)