I. Hoạt động 1: Xác định vấn đề/ nhiệm vụ học tập
4. Đàn guitar và đàn accordion * Đàn guitar:
+ Đàn guitar (dàn accordion) có những bộ phận chính nào?
+ Đàn guitar có mấy dây? Người ta chơi đàn gultar (đàn accordion) bằng cách nào? + Âm sắc của đàn guitar (đàn accordion) như thế nào?
+ Đàn gultar (đàn accordion) có thể được sử dụng với những hình thức biểu diễn nào?
- GV nhận xét phần trả lời của HS và chốt kiến thức:
Đàn guitar có 6 dây, Khi chơi đàn, người ta dùng tay phải gảy vào dây đàn bằng đầu ngón tay hoặc móng nhựa; tay trái bấm vào dây đàn trên hàng phím tạo cao độ cho âm thanh. Với kĩ thuật và âm sắc phong phú, đa dạng, đàn guitar thể hiện được nhiều phong cách âm nhạc khác nhau. Guitar có hai loại là guitar gỗ và guitar điện, Đàn có thể dùng để độc tấu, hồ tấu và đệm cho hát.
Đàn accordion, hay cịn gọi là phong cầm, dùng phương pháp bơm hơi từ hộp xếp bằng vải hay giấy cứng, thổi hơi qua các van được điều khiển bằng phím hoặc nút bấm đến các lưỡi gà bằng kim loại để phát ra âm thanh. Các phím bấm bên tay phải (giống như phím đàn piano nhưng ít hơn) tạo ra âm thanh cao, các nút bấm bên tay trái tạo ra âm thanh trầm, Đàn
accordion có thể dùng để độc tấu, hồ tấu và đệm cho hát.
- GV cho HS xem biểu diễn hoặc nghe đàn guitar và đàn accordion.
- Đàn guitar (đàn tây ban cầm) + Đàn có 6 dây.
+ Có 2 loại: guitar gỗ và guitar điện. + Đàn có thể dùng để độc tấu, hoà tấu và đệm cho hát.
* Đàn accordion:
- Đàn accordion (phong cầm)
+ Đàn dùng phương pháp bơm hơi từ hộp xếp bằng vải hay giấy cứng, thổi hơi qua các van được điều khiển bằng phím hoặc nút bấm đến các lưỡi gà bằng kim loại để phát ra âm thanh.
+ Đàn accordion có thể dùng để độc tấu, hoà tấu và đệm
III. Hoạt động 3: Luyện tập ( 10’)
GV yêu cầu HS trình bày bài đọc nhạc theo tổ, nhóm, cặp, cá nhân. - GV bổ sung phần nhận xét, đánh giá, kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập của học sinh.
IV. Hoạt động 4: Vận dụng (5’)
HĐ của GV Nội dung
- Yêu cầu hs đọc nhạc kết hợp đánh nhịp, vận động cơ thể, gõ đệm giai điệu.
- GV bổ sung phần nhận xét, đánh giá.
- Yêu cầu HS về nhà tự viết lời mới với chủ đề tình yêu quê hương, đất nước, thầy cô...
Tuần 25 Ngày soạn: /02/ 2022 Tiết 25 Ngày dạy: /02/ 2022
CHỦ ĐỀ 6: ƯỚC MƠ (Tiếp)
TÊN BÀI DẠY: - ÔN TẬP: BÀI ĐỌC NHẠC SỐ 6 – ÔN TẬP NHẠC CỤ: THỂ HIỆN TIẾT TẤU – ÔN TẬP NHẠC CỤ: THỂ HIỆN TIẾT TẤU – ÔN TẬP BÀI HÁT: NHỮNG LÁ THUYỀN ƯỚC MƠ I. Hoạt động 1: Xác định vấn đề/ nhiệm vụ học tập
HĐ của GV Nội dung
- Kiểm tra kiến thức cũ qua hoạt động tổ
chức trò chơi: Ai nhanh hơn?
- GV tùy chọn giai điệu bài hát Những lá thuyền ước mơ hoặc TĐN số 6. Giáo viên đàn nét giai điệu bài hát/TĐN sau đó đưa ra câu hỏi:
? Giai điệu trên thuộc bài hát/ bài TĐN nào. - Yêu cầu học sinh nhận xét đồng đẳng. - GV chốt và tuyên dương cho người thắng cuộc.
Trò chơi: Ai nhanh hơn
II. Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới ( Khơng có nội dung mới)III. Hoạt động 3: Luyện tập (30’) III. Hoạt động 3: Luyện tập (30’)
HĐ của GV Nội dung
+ Giáo viên chia lớp làm 3 nhóm và giao nhiệm vụ, kết hợp đọc nhạc + ghép lời và thực hiện:
- Nhóm 1: Gõ nhịp bằng trống con. - Nhóm 2: Gõ phách bằng phách
- Nhóm 3: Gõ tiết tấu bằng vận động cơ thể. Đảo lại các nhóm thực hiện
+ GV đánh giá, nhận xét.