Học sinh tự chọn 1 trong các bài hát và bài TĐN đã học từ đầu kì II, gồm các bài sau:
1. Em hãy trình bày bài "Mùa xuân em tới trường " nhạc và lời Nguyễn Thanh Tùng.
2. Em hãy trình bày bài "Những lá thuyền ước mơ" nhạc và lời Thảo Linh. 3. Em hãy trình bày bài TĐN số 5 – nhạc Pháp.
4. Em hãy trình bày bài TĐN số 6 – trích bài hát Những lá thuyền ước mơ (Thảo Linh).
E. Hướng dẫn chấmI. Loại đạt (Đ) I. Loại đạt (Đ)
Học sinh thực hiện được các yêu cầu sau:
1. Hát thuộc lời, trôi chảy bài hát, bài TĐN.
2. Hát đúng giai điệu của bài hát, đọc đúng cao độ, trường độ bài TĐN.
3. Thể hiện tốt sắc thái, biểu cảm bài hát, bài TĐN.
4. Biết kết hợp bộ gõ theo âm hình tiết tấu bằng nhạc cụ gõ hoặc động tác cơ thể, động tác phụ họa.
5. Tự tin, bình tĩnh khi trình diễn bài hát, bài TĐN. 6. Có sự tiến bộ, cố gắng trong học tập.
II. Loại chưa đạt (CĐ)
1. Không thuộc bài. 2. Ý thức kém.
CHỦ ĐỀ 7: HỊA BÌNH
Thời gian thực hiện: 4 tiết
A. MỤC TIÊU1. Kiến thức: 1. Kiến thức:
- Hát: Đúng cao độ, trường độ, sắc thái bài hát “Ước mơ xanh”. Biết hát kết hợp với gõ đệm, đánh nhịp hoặc vận động, biết hát bè đơn giản.
- Nghe nhạc: Cảm nhận được vẻ đẹp của tác phẩm ‘Bài ca hịa bình” Biết vận động cơ thể hoặc gõ đệm phù hợp với nhịp điệu.
- Đọc nhạc: Đọc đúng tên nốt, cao độ, trường độ Bài đọc nhạc số 7. Biết đọc nhạc kết
hợp gõ đệm, biết đọc nhạc hai bè.
- Nhạc cụ: Thể hiện đúng bài tập tiết tấu, biết ứng dụng đệm cho bài hát, chơi được bài hịa tấu.
- Lí thuyết âm nhạc: Nhận biết và giải thích được ý nghĩa các bậc chuyển hóa, dấu hóa, biết hia hình thức sử dụng dấu hóa.
- Thường thức âm nhạc: Nêu được đơi nét về những đóng góp cho nghệ thuật cải lương của nhạc sĩ Cao Văn Lầu.
2. Năng lực:
* Năng lực đặc thù: + Thể hiện âm nhạc:
- Thể hiện đúng giai điệu lời ca, sắc thái bài hát luyện tập kỹ năng hát tập thể và hát đơn ca, lối hát hoà giọng và hát lĩnh xướng.
- Hát kết hợp vỗ tay theo phách, gõ đệm nhạc cụ theo tiết tấu, kết hợp vận động cơ thể theo nhịp điệu.
+ Cảm thụ và hiểu biết âm nhạc:
- Cảm nhận vẻ đẹp của tác phẩm âm nhạc, bài hát với giai điệu trong sáng, hồn nhiên, vui tươi.
- Đọc đúng cao độ trường độ, kết hợp gõ đệm theo nhịp phách, tiết tấu, giai điệu bài hát.
- Biết vận động cơ thể phù hợp với nhịp điệu và tính chất âm nhạc của bài hát, biết chia sẻ cảm xúc âm nhạc với bạn bè.
- Nhận xét được phần trình bày bài hát của bạn.
+ Ứng dụng và sáng tạo âm nhạc:
- Đặt lời mới cho bài hát với nội dung chủ đề: Quê hương, mái trường, thầy cô, bè bạn….
- Hát kết hợp vỗ tay theo phách, kết hợp vận động cơ thể theo nhịp điệu.
* Năng lực chung
+ Biết sử dụng ngôn ngữ kết hợp để trình bày ý tưởng và thảo luận về nhiệm vụ học tập, hiểu rõ nhiệm vụ của nhóm.
+ Biết giải quyết vấn và sáng tạo thông qua nhiệm vụ học tập được giao.
3. Phẩm chất
+ Biết yêu quý và có ý thức gìn giữ cuộc sống hồ bình.
+ Sống vui tươi, hồn nhiên, chan hịa với những người xung quanh. + Có ý thức học tốt các nội dung.
+ Có ý thức hồn thành nhiệm vụ cá nhân, nhiệm vụ nhóm, học sinh nhiệt tình tham gia các hoạt động Âm nhạc ngoại khoá.
B. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
- Chuẩn bị một số băng đĩa nhạc để giới thiệu về tác phẩm âm nhạc. - Nhạc cụ gõ: thanh phách, …
- Đàn oocgan.
- Các dụng cụ và vật liệu để làm nhạc cụ gõ tự tạo: kéo, nắp chai bia, bìa carton, băng dính, keo dán,...
C. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Tiết 14 Ngày soạn: 19/ 01/ 2022
CHỦ ĐỀ 7: HỊA BÌNH
TÊN BÀI DẠY: - HÁT BÀI ƯỚC MƠ XANH- NGHE BÀI HÁT BÀI CA HỊA BÌNH - NGHE BÀI HÁT BÀI CA HỊA BÌNH