động tác cơ thể.
- Ứng dụng cho một bài hát viết ở nhịp 2/4 mà em biết. nhịp 2/4 mà em biết.
HĐ của GV Nội dung
- GV chia các nhóm từ 4-5 học sinh/ nhóm GV yêu cầu: Trong thời gian chuẩn bị 5 phút nhóm nào hát đúng lời ca, giai điệu và có động tác biểu diễn phù hợp sẽ được nhận thưởng.
- GV gọi nhóm lên biểu diễn - Giáo viên nhận xét, đánh giá.
* Luyện tập bài hát Đi cắt lúa
IV. Hoạt động 4: Vận dụng
HĐ của GV Nội dung
- Giáo viên chọn một nhóm có phần trình bày tốt nhất lên bảng biểu diễn lại
- Hướng dẫn học sinh tự gõ tiết tấu theo kiểu hòa âm, vận động cơ thể theo nhạc. - Giáo viên nhận xét, đánh giá.
- Yêu cầu HS về nhà tìm hiểu thêm về cách gõ hòa âm, vận động cơ thể, theo sơ đồ tiết tấu, Viết lời ca mới cho bài hát.
* Vận dụng
Ngày soạn: 13/ 02 / 2022 Tiết 17
ƠN TẬP HỌC KÌ IIThời gian thực hiện 1 tiết Thời gian thực hiện 1 tiết
A. MỤC TIÊU1. Kiến thức: 1. Kiến thức:
Hát: Đúng cao độ, trường độ, sắc thái bài hát “Mùa xuân em tới trường”, “Những lá thuyền ước mơ”, hát “Ước mơ xanh”, “Đi cắt lúa”. Biết hát kết hợp với gõ đệm hoặc vận động.
- Đọc nhạc: Đọc đúng tên nốt, cao độ, trường độ Bài đọc nhạc số 5,6,7. Biết đọc nhạc kết hợp gõ đệm phù hợp với nhịp điệu.
2. Năng lực:
- Thể hiện âm nhạc: Biết thể hiện các bài hát bằng các hình thức gõ đệm âm hình
tiết tấu, hát nối tiếp, hồ giọng.
- Đọc chuẩn xác cao độ, trường độ 3 bài TĐN đã học trong kì II: số 5, số 6, số 7.
- Cảm thụ và hiểu biết: Cảm nhận được giai điệu, nội dung, sắc thái của các bài
hát đã học trong kì II: Mùa xuân em tới trường; Những lá thuyền ước mơ; Ước mơ xanh; Đi cắt lúa.
- Ứng dụng và sáng tạo âm nhạc: Biết tự sáng tạo thêm các ý tưởng để thể hiện
các bài hát đã học.
3. Phẩm chất: HS thêm yêu trường lớp, bạn bè, có những ước mơ đẹp, kỉ niệm
đẹp của tuổi học trò.
B. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
- Chuẩn bị một số băng đĩa nhạc để giới thiệu về tác phẩm âm nhạc. - Nhạc cụ gõ: thanh phách, sách Âm nhạc cánh diều…
- Đàn oocgan.
C. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC