6. Đóng góp mới của đề tài
3.2.4. Nâng cao đạo đức nghề nghiệp, tác phong làm việc của cán
chức Hải quan hiện đại
Như đã phân tích, ngành Hải quan là ngành tiếp xúc với khối lượng hàng hoá có giá trị lớn, với những mặt trái của cơ chế thị trường làm cho cán bộ công chức ngành Hải quan dễ bị tha hoá, sa ngã trước những sự cám dỗ của đồng tiền, tức là người cán bộ, công chức ngành Hải quan dễ bị sa sút về phẩm chất đạo đức của người cán bộ công chức nói chung. Bởi vậy, việc học tập rèn luyện giáo dục phẩm chất đạo đức của người cán bộ công chức đối với ngành Hải quan có vai trò đặc biệt quan trọng. Nếu không giữ vững phẩm chất đạo đức của người công chức Nhà nước trong lĩnh vực hải quan họ chỉ cần cấu kết, “ăn giơ” với các đối tượng của Hải quan là họ có thể nhận hối lộ, bòn rút hàng tỷ đồng, thậm chí hàng chục, hàng trăm tỷ đồng đúng ra thuộc về ngân sách Nhà nước, điều đó gây thiệt hại, thất thoát lớn cho xã hội. Trong những năm qua thực tiễn đã chứng minh điều đó như các vụ tiêu cực của ngành Hải quan Lạng Sơn, Hải phòng, Tp. Hồ Chí Minh...
Trong thời gian qua cán bộ, công chức của Cục Hải quan TP Hà nội nhìn chung là có phẩm chất đạo đức tốt, kiên định lập trường, đứng vững không bị sa ngã trước những cám dỗ của đồng tiền, tránh được những mặt trái của cơ chế thị trường chạy theo đồng tiền và do đó góp phần vào thành tích hoàn thành nhiệm vụ của Cục Hải quan TP Hà nội. Tuy nhiên, bên cạnh đó còn có những hiện tượng tiêu cực, sa sút phẩm chất đạo đức của một số cán bộ, công chức ngành Hải quan, điều đó đã
làm xói mòn và làm xấu hình ảnh của người trong ngành Hải quan trước những dư luận của xã hội và làm tổn thất phần nào công quỹ của Nhà nước, của Thành phố...
Để nâng cao hơn nữa đạo đức nghề nghiệp của cán bộ, công chức trong thời gian tới Cục Hải quan TP Hà nội phải thực hiện các biện pháp sau:
- Thường xuyên mở các lớp tập huấn, các chương trình đào tạo bồi dưỡng về giáo dục, chính trị tư tưởng, phẩm chất, đạo đức không những chỉ dừng ở lý thuyết nghe giảng, trả bài mà còn có chương trình dành cho các cán bộ, công chức tự luận điểm, liên hệ với đơn vị và bản thân mình.
- Phải đưa môn học về đạo đức trở thành môn học chính thức trong các chương trình đào tạo về ngành Hải quan. Nếu các cán bộ, công chức nguồn gốc không phải đào tạo từ các trường Hải quan thì phải cho họ đi học bổ sung môn học đó.
- Phát động phong trào thi đua tự rèn luyện, tự kiểm tra và giám sát nhau,