8. Cấu trúc luận văn
2.6.3. Nguyên nhân hạn chế
Hiện nay, đội ngũ cán bộ quản lý chưa quan tâm quy hoạch dài hạn đội ngũ viên chức khối hành chính, việc quy hoạch nhiều khi chưa dựa trên cơ sở phân tích điểm mạnh, điểm yếu, những thực trạng trước đó để có bản quy hoạch phù hợp thực tiễn, việc quy hoạch chưa thật sự dựa trên đề án vị trí việc làm đã ban hành.
Đội ngũ cán bộ quản lý chưa coi trọng việc xây dựng khung năng lực theo vị trí việc làm, dẫn tới việc quy hoạch, tuyển dụng sử dụng, đào tạo, bồi dưỡng kiểm tra đánh giá chưa sát thực tiễn.
Kết luận chương 2
Kết quả khảo sát, phân tích thực trạng phát triển đội ngũ viên chức hành chính đáp ứng yêu cầu vị trí việc làm ở Trường Đại học Y Hà Nội đã đạt được một số kết quả nhất định. Tuy nhiên, Nhà trường chưa quan tâm đến xây dựng kế hoạch quy hoạch khoa học bài bản, bám sát tình hình thực tiễn. Xây dựng kế hoạch cịn làm hình thức, chưa đảm bảo quy trình. Việc xây dựng khung năng lực vị trí việc làm với viên chức khối phịng, ban chưa khả thi, các tiêu chí tuyển dụng đội ngũ viên chức khối phòng, ban đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục còn chưa cụ thể. Kinh phí dành cho đào tạo, bồi dưỡng cịn chưa đáp ứng yêu cầu, đời sống vật chất đội ngũ viên chức khối phịng, ban cịn khó khăn.
Việc xây dựng khung năng lực vị trí việc làm với viên chức khối phịng, ban chưa hồn thiện, các tiêu chí tuyển dụng đội ngũ viên chức khối phịng, ban đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục cịn chưa cụ thể. Kinh phí dành cho đào tạo, bồi dưỡng còn chưa đáp ứng yêu cầu, đời sống vật chất đội ngũ viên chức khối phịng, ban cịn khó khăn.
Kinh phí dành cho đào tạo, bồi dưỡng còn chưa đáp ứng yêu cầu, đời sống vật chất đội ngũ viên chức khối phịng, ban cịn khó khăn
Từ phân tích bàn luận trên tác giả đề xuất các biện pháp cần thiết và khả thi để ứng dụng vào phát triển pháp phát triển đội ngũ viên chức hành chính đáp ứng yêu cầu vị trí việc làm ở Trường Đại học Y Hà Nội.