9. Cấu trúc luận văn
1.3. Lý luận về hoạt động phòng tránh tai nạn thương tắch cho trẻ mẫu
1.3.1. Về đặc điểm củatrẻ mẫu giáo
- Trẻ em ở độ tuổi từ 3-5 tuổi thường được gọi là độ tuổi đi Mẫu giáo. Trẻ Mẫu giáo thường có những bước phát triển nhanh và thể hiện sự thắch thú đối với thế giới xung quanh, tò mò và liên tục thắc mắc các vấn đề với cha mẹ, cô giáo. Trẻ thắch sờ, nếm, ngửi, cầm nắm và nghịch với các đồ vật. Bằng cách học bằng chơi, chơi mà học và trải nghiệm trực tiếp với các vật thể, qua đó trẻ đã lĩnh hội được những kinh nghiệm từ thực tế, nhờ vậy mà ngôn ngữ, thể chất, tinh thần của trẻ phát triển rất nhanh hơn. Tuy vậy trẻ vẫn cịn gặp khó khăn trong việc kiểm sốt các cảm nghĩ và các mối quan hệ xung quanh.
- Trẻ bắt đầu có sự giao tiếp với Ộngười lạỢ và mọi người xung quanh khi bước vào tuổi mẫu giáo. Trẻ tự xây dựng mối quan hệ bạn bè, trẻ biết mình thắch, quý mến bạn nào thì chơi thân với bạn đó. Đối với trẻ mẫu giáo thì các bạn ở trường mầm non là một thế giới vô cùng rộng lớn đối với trẻ.
- Ở giai đoạn từ 3 đến 6 tuổi này, trắ tưởng tượng của trẻ phát triển mạnh và phần lớn thời gian của trẻ là chơi đùa. Chúng tự nghĩ ra những trị chơi và chơi mãi khơng chán.
- Trẻ ở lứa tuổi này thắch chơi những trò chơi ngắn và rất thắch hợp với trẻ ở lứa tuổi này vì khoảng thời gian chú ý, tập trung của trẻ khơng kéo dài. Ngược lại trẻ khơng thắch những trị chơi phức tạp, nhiều quy tắc.
- Bên cạnh đó trẻ hay bắt chước theo các nhân vật trên phim, kịch. Nhiều khi bố, mẹ sẽ cảm thấy vui vì nghe trẻ diễn tả lại nguyên văn lời thoại các nhân vật mà chúng yêu thắch. Trẻ yêu văn nghệ thắch ca hát, nhảy múa, uốn éo thân hình như các ca sĩ, người mẫu trên ti vi trông rất ngộ nghĩnh và đáng yêu.
Trẻ em giai đoạn này luôn muốn sự chú ý của mọi người. Khi trẻ làm được việc gì đạt kết quả tốt thì ln mong muốn người lớn ghi nhận những thành quả trẻ đã đạt được, nhưng với người lớn thì họ cho rằng rất bình thường. Trẻ khơng thắch bị chê trong tuổi này và rất dễ tủi thân, hay vùng vằng, làm mình mẩy để được dỗ dành. Ở độ tuổi này, trẻ cũng có thể nảy sinh mâu thuẫn, cãi cọ với bạn, hoặc thậm chắ với cả anh, chị em,bố mẹ, bạn bè. Hiểu được tâm lý của trẻ giai đoạn này, cha mẹ, thầy cô giáo sẽ biết cách dạy dỗ trẻ tốt hơn.