9. Cấu trúc luận văn
2.1. Khái quát về tình hình kinh tế, chắnh trị xã hội, văn hoá, giáo dục
non của huyện Thuận Thành, tỉnh Bắc Ninh
2.1.1. Khái quát về tình hình kinh tế, chắnh trị xã hội, văn hoá, của huyện Thuận Thành, tỉnh Bắc Ninh
Huyện Thuận Thành nằm ở bờ Nam sông Đuống phắa nam của tỉnh Bắc Ninh, huyện lỵ là thị trấn Hồ, nằm cách thành phố Bắc Ninh khoảng 15 km về phắa nam, cách trung tâm thủ đơ Hà Nội khoảng 30 km, có vị trắ địa lý: Phắa đơng giáp huyện Gia Bình và huyện Lương Tài; Phắa tây giáp huyện Gia Lâm, thành phố Hà Nội; Phắa nam giáp huyện Văn Lâm, tỉnh Hưng Yên và huyện Cẩm Giàng, tỉnh Hải Dương; Phắa bắc giáp huyện Tiên Du và huyện Quế Võ.
Diện tắch tự nhiên là 117,83 kmỗ, dân số khoảng 186,015 người (năm 2021). Thuận Thành là đơn vị hành chắnh cấp huyện có diện tắch lớn thứ 2 ở tỉnh Bắc Ninh sau huyện Quế Võ. Huyện Thuận Thành gồm có 01 thị trấn, 17 xã; là
một trong những trung tâm về thương mại, dịch vụ, tiểu thủ công nghiệp, du
lịch, nông nghiệp, công nghiệp và là đầu mối thúc đẩy kinh tế phắa Nam tỉnh
Bắc Ninh.
Về văn hóa - xã hội, Thuận Thành quan tâm gìn giữ, trùng tu, tơn tạo các di tắch lịch sử, văn hóa; tổ chức lễ hội theo đúng quy định, văn minh, đậm nét văn hóa truyền thống. Cơng tác chăm sóc sức khỏe người dân trên địa bàn huyện cũng được quan tâm.
Về kinh tế - chắnh trị: Năm 2021, huyện tập trung phát triển kinh tế- xã hội và bảo vệ môi trường, Tổng sản phẩm địa phương đạt hơn 7,6 nghìn tỉ đồng, tốc độ tăng trưởng 8%; Thu nhập bình quân đầu người 54,5 triệuđồng/người/năm; Tỷ lệ
kiên cố phòng học đạt 100%; Tỷ lệ hộ nghèo dưới 1%... Nhằm sớm hoàn thiện mục tiêu đưa Thuận Thành trở thành thị xã trong năm 2022, Thuận Thành đang tập trung đẩy nhanh tiến độ các cơng trình đầu tư xây dựng cơ bản, đồng thời hoàn thiện các tiêu chắ cịn thiếu trong bảng đánh giá đơ thị loại IV. Đến nay, 17/17 xã đạt 19/19 tiêu chắ xã nông thôn mới, huyện đạt 9/9 tiêu chắ huyện nông thôn mới, kết cấu hạ tầng từng bước được đầu tư hiện đại, theo hướng phát triển đơ thị, giải phóng mặt bằng các dự án trọng điểm, giải quyết việc làmẦTình hình chắnh trị, an sinh xã hội trong huyện ổn định. Cán bộ Đảng viên, công chức, viên chức, người lao động và nhân dân có tư tưởng chắnh trị vững vàng, kiên định, tin tưởng vào đường lối, chủ trương của Đảng, chắnh sách pháp luật của Nhà nước. có phẩm chất đạo đức tốt
Tuy nhiên với đặc điểm huyện Thuận Thành với mật độ dân số đông, đa số nhân dân ở đây làm công nhân nên mặt bằng dân trắ cịn thấp, trình độ hiểu biết về chăm sóc, giáo dục con trẻ cịn hạn chế. Tình hình tai nạn thương tắch của trẻ mầm non chiếm tỉ lệ khá cao, việc phòng tránh tai nạn thýõng tắch cho trẻ trong trýờng mầm non đang là vấn đề cấp bách hiện nay, thu hút sự quan tâm của lãnh đạo các cấp thuộc các ban ngành trong huyện.
2.1.2. Khái quát về tình hình phát triển GDMN của huyện Thuận Thành, tỉnhBắc Ninh Bắc Ninh
* Quy mô trường, lớp
- Dân số huyện Thuận Thành năm 2021 khoảng 186,015 người. Có tổng số có 23 trường cơng lập, 3 trường ngồi cơng lập và 20 nhóm lớp ngồi cơng lập.
- Tổng số nhóm trẻ, lớp mẫu giáo: 468 nhóm, lớp.
+ Nhà trẻ: Tổng số nhóm: 145 nhóm. Trong đó: Trong trường: 95 nhóm; Nhóm, lớp tư thục, độc lập: 50 nhóm. Tổng số trẻ có mặt tại trường MN, cơ sở GDMN ngồi cơng lập: 2845/7204 trẻ (trong trường: 2132 trẻ; Trẻ ở các nhóm độc lập tư thục: 713 trẻ).
+ Mẫu giáo: Tổng số lớp: 335 lớp. Tổng số trẻ có mặt tại trường: 9491.Tổng số huy động trẻ mẫu giáo 9491/9352 (trong đó: trẻ học tại huyện 9178, trẻ học nơi khác: 125 trẻ) đạt 100% độ tuổi.
* Chất lượng giáo dục: 100% giáo viên thực hiện đúng quy chế chuyên
môn, thời gian biểu. Xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm trong và ngồi lớp học. 100% nhóm lớp thực hiện nghiêm túc chương trình GDMN sau sửa đổi bổ sung theo các lứa tuổi; thực hiện đánh giá trẻ hàng ngày, đánh giá cuối độ tuổi và theo từng chủ đề. Khảo sát chất lượng giáo dục các mặt theo các lĩnh vực học kỳ 2 năm 2020-2021 đạt kết quả như sau:
- Đối với nhà trẻ: Tổng số trẻ được khảo sát: 2845. Trong đó số trẻ đạt: 2829/ 2845 đạt 99,4%; Số trẻ không đạt: 16/2829 đạt 0,6%.
- Đối với mẫu giáo: Tổng số trẻ được khảo sát: 9491. Trong đó số trẻ đạt: 9437/ 9491 đạt 99,4%; Số trẻ không đạt: 54/9491 đạt 0,6%.
* Chất lượng đội ngũ Quản lý, giáo viên, nhân viên
- Trình độ của CBQL, GV, nhân viên các trường mầm non có sự chuyển biến. Tổng số CBQL, GV, NV: 1127 người; trong đó biên chế: 786 (69,74%)
+ CBQL: Tổng số: 70, Trình độ: Đại học: 68 (97,1%), cao đẳng: 2 (2,9%). + Giáo viên: Tổng số: 776 người; trong đó biên chế: 686 người (88,4%).
GV hợp đồng: 90 GV. Trình độ: Đại học: 583 (75,1%), Cao đẳng: 147 (18,9%), Trung cấp: 46 (5,9%).
+ Nhân viên: Tổng số: 281 người. (biên chế: 33 người). Trong đó cơ ni:
200, kế tốn: 26, văn thư: 16, thủ quỹ: 1, bảo vệ: 38. Trình độ (khơng kể bảo vệ): Đại học: 34; cao đẳng: 15; trung cấp: 56; chứng chỉ nấu ăn: 138.
- Kết quả thi Giáo viên giỏi cấp huyện: 96/97 GV đạt GVG; GVG tỉnh đạt 08 giáo viên (01 GV được Giám đốc Sở GD tặng khen).
* Tăng cường cơ sở vật chất trang thiết bị, đồ dùng đồ chơi.
- Tồn huyện có 23/23 trường MN đạt chuẩn Quốc gia, trong đó có 14 trường MN đạt mức độ I, 9 trường đạt mức độ II (trong năm học 2021-2022 đề nghị công nhận mới MN Hà Mãn).
- Các trường được Phòng GD&ĐT mua bổ sung thêm bàn ghế, máy tắnh nâng tổng số máy tắnh của tồn huyện lên 509 máy phục vụ cơng tác chăm sóc giáo dục trẻ, trong đó có 392 máy tắnh dành cho trẻ. Tồn huyện có 73 máy in, 26 máy chiếu, 87 đàn oocganẦ Các trường đã mua sắm thêm trang thiết bị, cải tạo cảnh quan sư phạm nhà trường trong năm học.
- Tổng số phịng học có 427 phịng học, trong đó kiên cố 427/427 đạt 100%. Tổng số bếp ăn là 35/35 bếp một chiều (đạt 100%). Tổng số cơng trình vệ sinh là 474, trong đó có 474 cơng trình tự hoại (đạt 100%). Trong năm học GDMN huyện Thuận Thành tham mưu xây dựng và chuẩn bị đưa vào sử dụng: 01 bếp ăn, khu hiệu bộ và 26 phòng học tại các trường MN Xuân Lâm, MN Song Liễu, MN Ninh Xá 1.
Tuy nhiên cơ sở vật chất trường lớp MN của 1 số trường còn chưa đáp ứng như phòng học chưa đủ diện tắch theo quy định, một số trường thiếu phòng chức năng, thiếu phòng y tế, số trẻ trong các nhóm, lớp đơng vượt q số lượng so với quy định.. Nhóm lớp tư thục tăng nhanh gây khó khăn cho cơng tác quản lý.