D- Thiết bị và phƣơng tiện vận tả
2. Vƣờn cây công nghiệp, vƣờn cây ăn quả, vƣờn cây lâu năm 6
147trƣờng thứ 3 mã 12.
trƣờng thứ 3 mã 12.
- Trƣờng THCS (cấp II) (chỉ ghi tối đa 2 trƣờng) đƣợc đánh mã bằng các số hàng 20. Ví dụ, có 2 trƣờng THCS thì trƣờng thứ nhất đánh mã 20, trƣờng thứ 2 mã 21.
- Trƣờng cấp THPT (cấp III) (chỉ ghi 1 trƣờng) đƣợc đánh mã là 30. - Trƣờng liên cấp PTCS (cấp I+II) đƣợc đánh mã bằng các số hàng 40. - Trƣờng liên cấp Trung học (cấp II+III) đƣợc đánh mã bằng các số hàng 50. - Trƣờng liên cấp Phổ thông (cấp I+II+III) đƣợc đánh mã bằng các số hàng 60. - Cơ sở giáo dục thƣờng xuyên đƣợc đánh mã là 70.
Trong trƣờng hợp đã ghi 1 trƣờng/điểm trƣờng liên cấp thì coi nhƣ đã ghi đƣợc 2 hoặc 3 trƣờng cho 2 hoặc 3 cấp tƣơng ứng. Ví dụ: Khi ghi 1 trƣờng liên cấp PTCS thì coi nhƣ đã ghi đƣợc 1 trƣờng/điểm trƣờng tiểu học (cấp I) và 1 trƣờng/điểm trƣờng THCS (cấp II) và chỉ phải ghi thêm 2 trƣờng/điểm trƣờng tiểu học nữa (nếu có) và chỉ phải ghi thêm 1 trƣờng/điểm trƣờng THCS nữa (nếu có).
Câu 13-14: Ghi tất cả những trƣờng hợp trẻ em trong và ngoài độ tuổi đi học các
cấp trong xã không đi học hoặc bỏ học trong năm 2019. Và nguyên nhân trẻ em trong xã không đi học hoặc bỏ học theo thứ tự quan trọng.
Câu 15: Hỏi để xác định tối đa 3 vấn đề khó khăn/trở ngại quan trọng nhất (xét về
mức độ tác động đến công tác giáo dục) theo từng cấp học.
Câu 16: Hỏi để xác định xem trong 10 năm qua xã đã từng có chƣơng trình xóa nạn mù chữ khơng. Chƣơng trình xố nạn mù chữ chỉ tập trung vào nhóm đối tƣợng những ngƣời từ 15 đến dƣới 40 tuổi. Cần phân biệt với Chƣơng trình phổ cập tiểu học chỉ tập trung vào trẻ em 6-14 tuổi.
Câu 17: Nếu trong 10 năm qua xã có chƣơng trình xố mù chữ thì xác định xem
chƣơng trình đó lần đầu tiên đƣợc bắt đầu vào năm nào. Năm khởi đầu này có thể cách đây hơn 10 năm.
Câu 18-20: Hỏi về chƣơng trình xố mù chữ trong năm 2019 của xã. Nếu có thì
ghi tổng số ngƣời và số nữ trong xã tham gia các lớp đó.
Câu 21: Hỏi về nhà/nhóm trẻ trong xã. Nhà/nhóm trẻ thuộc hệ thống giáo dục
mầm non, có nhiệm vụ trơng giữ trẻ em trong độ tuổi từ 3-36 tháng tuổi. Có nhiều loại hình nhà trẻ, nhóm trẻ khác nhau: cơng lập, bán công, tập thể, dân lập, tƣ thục và nhóm trẻ gia đình. Nhóm trẻ gia đình là loại hình do tƣ nhân đƣợc phép tổ chức thành nhóm ni nhiều cháu tại 1 gia đình.
Câu 22-25: Hỏi một số thơng tin về nhà/nhóm trẻ nếu có trong thơn/ấp.
Câu 26: Hỏi về trƣờng/lớp mẫu giáo trong xã. Gồm các cháu trong độ tuổi đi mẫu
148
Câu 27-30: Hỏi một số thơng tin về trƣờng/lớp mẫu giáo nếu có trong thơn/ấp.
Lưu ý: Hiện tại khái niệm “trƣờng mầm non” bao gồm cả hệ nhà trẻ và hệ mẫu
giáo. Trong trƣờng hợp đó, xã hoặc thơn/ấp đƣợc tính là có cả nhà trẻ và trƣờng mẫu giáo. ĐTV phải hỏi riêng thông tin về trẻ em độ tuổi nhà trẻ và mẫu giáo để ghi vào phiếu.
Câu 24 và 29: ĐTV cố gắng khai thác thơng tin về các khoản phải đóng góp trong
1 tháng, nếu khơng tính đƣợc từng khoản thì điều tra viên đến gặp trực tiếp Ban giám hiệu hoặc cán bộ của các trƣờng mầm non, nhà/nhóm trẻ, trƣờng, lớp mẫu giáo để thu thập đủ thông tin ghi vào phiếu hỏi.
Câu 32: Nguồn nƣớc chính đƣợc sử dụng tại các trƣờng học có trên địa bàn xã,
căn cứ vào khối lƣợng nƣớc đƣợc dùng.
Câu 33: Hình thức xử lý nguồn nƣớc của các trƣờng học có trên địa bàn xã. Câu 34: Loại hố xí/nhà tiêu chính đƣợc sử dụng tại các trƣờng học có trên địa bàn xã.
MỤC 7. Y TẾ
Mục đích:
Mục này thu thập những thơng tin chung về y tế, những cơ sở hoặc cá nhân cung cấp các dịch vụ y tế cho dân cƣ trong xã.
Phạm vi thu thập số liệu:
Thu thập thông tin trong phạm vi xã hoặc ngoài phạm vi xã nhƣng có liên quan đến việc khám chữa bệnh liên quan đến y tế và sức khoẻ của nhân dân trong xã.
Ngƣời trả lời:
Có thể hỏi Chủ tịch hoặc Phó chủ tịch xã hoặc một cán bộ phụ trách y tế xã.
Phƣơng pháp tính và ghi:
Câu 1: Những bệnh tật đáng quan tâm là những bệnh cần trƣớc mắt phải đầu tƣ
về kinh phí và phƣơng tiện để phịng trừ, nó có thể là những bệnh thƣờng phát sinh thành dịch lớn gây ảnh hƣởng đến sức khoẻ và tính mạng của nhiều ngƣời trong xã, hoặc là các bệnh xã hội,... Ghi mã của 3 bệnh đáng quan tâm nhất theo thứ tự quan trọng. Nếu khơng có bệnh tật đáng quan tâm thì chỉ cần ghi mã 17 ở cột THỨ NHẤT.
Câu 2: Nếu trong 12 tháng qua có ít nhất 1 ngƣời dân trong xã có nhu cầu khám,
chữa bệnh nhƣng không sử dụng dịch vụ của trạm y tế xã thì ghi mã 1 và hỏi ngun nhân khơng sử dụng.
Câu 3: Câu này quan tâm đến khía cạnh ngƣời bệnh để xem những ngƣời bệnh
không sử dụng dịch vụ của trạm y tế vì những lý do gì, liệt kê ra 3 lý do chủ yếu nhất và xếp theo thứ tự quan trọng.
149
Câu 4: Hỏi khó khăn chủ yếu của trạm y tế xã, ghi mã 3 khó khăn chủ yếu và xếp
theo thứ tự quan trọng.
Câu 5: Hỏi xem phần lớn phụ nữ trong xã sinh con tại nhà hay tại cơ sở y tế. Câu 6-9: Hỏi một số thông tin về những cơ sở hoặc ngƣời cung cấp các dịch vụ y
tế cho nhân dân trong xã. Trong trƣờng hợp nếu có nhiều cơ sở hoặc ngƣời cung cấp dịch vụ y tế cùng loại khơng nằm trên địa bàn xã thì hỏi các thơng tin về cơ sở hoặc ngƣời cung cấp dịch vụ y tế mà dân trong xã thƣờng đến và gần nhất. Nếu các cơ sở/ngƣời cung cấp dịch vụ y tế cùng loại không nằm trên địa bàn xã mà dân trong xã không đến hoặc khơng thƣờng đến thì hỏi thơng tin của cơ sở/ngƣời cung cấp dịch vụ y tế gần nhất.
Câu 11: Trạm y tế đạt chuẩn quốc gia là trạm y tế có giấy chứng nhận đạt chuẩn
quốc gia theo các tiêu chí qui định của ngành Y tế.
Câu 12: Nguồn nƣớc chính đƣợc sử dụng trong trạm y tế xã, căn cứ vào khối
lƣợng sử dụng.
Câu 13: Hình thức xử lý nguồn nƣớc của trạm y tế xã.
Câu 14: Loại hố xí/nhà tiêu chính đƣợc sử dụng trong trạm y tế xã.
Câu 15: Phân loại rác thải y tế theo tính chất của rác thải (ống tiêm, kim tiêm, vỏ
bao đựng thuốc, vỏ chai truyền dịch, dây truyền dịch,...) theo qui định của ngành Y tế. Có hộp/bao bì,... đựng riêng từng loại chất thải.
Câu 16: Ghi các hình thức xử lý rác thải y tế mà trạm y tế xã đã thực hiện.
MỤC 8. TRẬT TỰ CÔNG CỘNG VÀ CÁC VẤN ĐỀ XÃ HỘI, MƠI TRƢỜNG
Mục đích:
Thu thập thơng tin về tình hình an ninh - xã hội và mơi trƣờng trên địa bàn xã khảo sát.
Ngƣời trả lời:
Có thể là Chủ tịch hoặc phó chủ tịch xã hoặc cán bộ cơng an xã hoặc cán bộ phụ trách lao động, thƣơng binh và xã hội của xã.
Phƣơng pháp tính và ghi:
Câu 1: Ghi 3 vấn đề nổi cộm nhất trên địa bàn xã theo thứ tự quan trọng căn cứ
vào số vụ xảy ra và mức độ ảnh hƣởng đến đời sống của dân cƣ trong xã.
Câu 2-3: Số ngƣời nghiện ma tuý đã đƣợc phát hiện. Ghi toàn bộ những ngƣời nghiện ma tuý đã đƣợc phát hiện là nhân khẩu thực tế thƣờng trú hoặc tạm trú trên địa bàn xã, tách riêng số trẻ em dƣới 16 tuổi.
Câu 4: Ghi số ngƣời nghiện ma tuý đã đƣợc cho đi cai nghiện hoặc phục hồi trong năm 2019 tại các trung tâm cai nghiện Nhà nƣớc hoặc cai nghiện tại cộng đồng, cơ
150
sở cai nghiện tƣ nhân. Những ngƣời này có thể đƣợc đi cai nghiện dƣới hình thức tự nguyện hoặc bắt buộc.
Câu 5: Chỉ ghi số vụ mại dâm đƣợc phát hiện trên địa bàn xã năm 2019, bất kể là
ngƣời bị bắt có thuộc nhân khẩu của xã hay không.
Câu 6: Ghi số lƣợng gái mại dâm có tên trong hồ sơ quản lý của xã.
Câu 7: Ghi số gái mại dâm đƣợc phát hiện trong năm 2019 trên địa bàn xã (kể cả
những gái mại dâm không phải là nhân khẩu xã nhƣng đƣợc phát hiện trên địa bàn xã).
Câu 8: Đối tƣợng đƣợc hƣởng chế độ trợ cấp xã hội thƣờng xuyên bao gồm những ngƣời: Già cả cô đơn không nơi nƣơng tựa, ngƣời già từ 80 tuổi trở lên, những ngƣời tàn tật nặng, những ngƣời bị tâm thần nặng, trẻ em mồ côi không nơi nƣơng tựa. Nguồn trợ cấp là nguồn ngân sách Nhà nƣớc.
Câu 9: Ghi các vấn đề nổi cộm nhất về môi trƣờng ảnh hƣởng đến đời sống của
dân cƣ trong xã.
Câu 10: Ghi các ngun nhân gây ơ nhiễm. Nếu có nhiều ngun nhân thì ghi 3
ngun nhân chính theo thứ tự quan trọng.
Câu 11: Các hợp tác xã/tổ/đội thu gom rác thải do xã quản lý hoặc thôn quản lý. Câu 12: Ghi hình thức xử lý rác thải chính tại bãi rác tập trung ở xã.
Bãi rác đƣợc tính ở câu này là bãi rác đƣợc thơn/xã qui định hoặc bố trí trên 1 diện tích nhất định dùng làm nơi chứa rác thải. Khơng tính bãi rác nhỏ, lẻ,... do dân tự phát vứt tuỳ tiện.
MỤC 9. TÍN DỤNG VÀ TIẾT KIỆM
Mục đích:
Thu thập thơng tin về hình thức, nơi gửi tiết kiệm và tình hình sử dụng nguồn tiền vay của dân trong xã.
Ngƣời trả lời:
Có thể là Chủ tịch hoặc Phó chủ tịch xã hoặc cán bộ phụ trách tài chính của xã.
Phƣơng pháp tính và ghi:
Câu 1: Hỏi về các hình thức mà dân trong xã tiết kiệm, ghi theo thứ tự quan trọng
căn cứ vào số lƣợng ngƣời sử dụng và giá trị.
Câu 2: Không chỉ bao gồm những nơi mà dân trong xã thực tế đã gửi tiết kiệm
mà còn bao gồm các nơi mà dân trong xã có thể gửi tiết kiệm nếu họ muốn.
Câu 3-7: Hỏi thơng tin về 3 nơi chính mà dân trong xã có thể đến để gửi tiền tiết
151
Câu 8-11: Hỏi các thông tin về những nơi mà dân trong xã thực tế có vay tiền, mục
đích sử dụng số tiền vay đƣợc và khoảng cách từ xã đến những nơi này. Nếu có nhiều nơi cùng loại thì hỏi thơng tin cho nơi mà dân trong xã thƣờng đến vay và gần nhất.