Tổ chức thực nghiệm

Một phần của tài liệu Thiết kế các hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn toán cho học sinh lớp 12 (Trang 103 - 104)

Hình 2.5 Hình ảnh phiếu trò chơi Xây tường

9. Cấu trúc luận văn

3.4. Tổ chức thực nghiệm

3.4.1. Kế hoạch thực nghiệm

- Lớp thực nghiệm: Lớp 12A3 trường THPT Hoài Đức C, thành phố Hà Nội năm học 2020 - 2021.

- Lớp đối chứng: Lớp 12A12 trường THPT Hoài Đức B, thành phố Hà Nội năm học 2020 - 2021.

- Tiến hành thực nghiệm ở lớp 12A3 với 3 hình thức:

+ Hình thức trị chơi: Phụ lục 2.1: Diện tích, thể tích khối cầu + Hình thức cuộc thi: Ví dụ 2.5: Hội thi Tia chớp

+ Hình thức tham quan, dã ngoại: Ví dụ 2.4: Tham quan tại đền thờ thầy Chu Văn An

Song song với đó, tại lớp đối chứng 12A12 tiến hành giảng dạy hai bài học

“Khối cầu” Luyện tập“Khối trụ” và “Ôn tập chương II”.

- Sau khi dạy thực nghiệm, HS các lớp trên sẽ làm bài kiểm tra tự luận với thời gian 45 phút để đánh giá kết quả thực nghiệm sư phạm.

- Các tiết học tại lớp thực nghiệm và đối chứng đều được thực hiện bởi các giáo viên có năng lực dạy học tương đương, xấp xỉ nhau về tuổi đời, thời gian tham gia giảng dạy tại trường phổ thông.

3.4.2. Thời gian thực nghiệm

- Tại lớp 12A12 trường THPT Hoài Đức B, thành phố Hà Nội thực nghiệm từ ngày 01/12/2020 đến ngày 31/12/2020.

92

- Tại lớp 12A3 trường THPT Hoài Đức C, thành phố Hà Nội thực nghiệm từ ngày 01/12/2020 đến ngày 31/12/2020.

3.4.3. Nội dung thực nghiệm

Thực nghiệm ba thiết kế theo ba hình thức trải nghiệm:

+ Hình thức trị chơi: Phụ lục 2.1: Diện tích, thể tích khối cầu + Hình thức cuộc thi: Ví dụ 2.5: Hội thi Tia chớp

+ Hình thức tham quan, dã ngoại: Ví dụ 2.4: Tham quan tại đền thờ thầy Chu Văn An

Nội dung kiến thức các bài học, các buổi trải nghiệm thuộc chương II, Hình

học lớp 12 – Giáo dục THPT, Chương trình Chuẩn.

3.4.4. Tiến hành thực nghiệm

Lớp thực nghiệm do tác giả trực tiếp thiết kế và tổ chức học tập trải nghiệm theo giáo án đã trình bày trong phụ lục 2.1 cùng một ngày tham quan dã ngoại theo thiết kế mục 2.2 và 2 tuần tham gia Hội thi theo thiết kế mục 2.3 của luận văn.

Lớp đối chứng do cô giáo Nguyễn Lan Hương biên soạn và giảng dạy theo các giáo án bình thường. Các buổi học, buổi trải nghiệm có sự tham dự của một số thầy, cơ giáo bộ mơn Tốn trên địa bàn huyện Hoài Đức, thành phố Hà Nội.

Một phần của tài liệu Thiết kế các hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn toán cho học sinh lớp 12 (Trang 103 - 104)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(133 trang)