III. NHIỆM VỤ CỤ THỂ
b. Biện pháp thực hiện:
- Tiếp tục triển khai Chỉ thị số 03-CT/TW ngày 14/5/2011 của Bộ chính trị về tiếp
tục đẩy mạnh việc học tập và làm theo tấm gƣơng đạo đức Hồ Chí Minh.
- Tổ chức quán triệt chuyên đề năm 2016 “Học tập và làm theo tấm gƣơng đạo đức
Hồ Chí Minh về trung thực, trách nhiệm, gắn bó với nhân dân; đoàn kết, xây dựng Đảng trong sạch, vững mạnh”. Phát huy kết quả cuộc vận động “chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục”; lồng ghép có hiệu quả các cuộc vận động với các hoạt động cụ thể nhằm rèn luyện phẩm chất đạo đức, tác
phong mẫu mực, lối sống lành mạnh, tiết kiệm, chống tham ô, lãng phí của CB – GV – CNV, nâng cao chất lƣợng chăm sóc - giáo dục trẻ.
- Thực hiện các nội dung của cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gƣơng
đạo đức tự học và sáng tạo” và phong trào thi đua “Xây dựng trƣờng học thân thiện, học sinh tích cực”.
- Tổ chức cho hội đồng sƣ phạm học tập, quán triệt chuyên đề “Tƣ tƣởng tấm gƣơng đạo đức Hồ Chí Minh. Rèn luyện tƣ cách, phẩm chất đạo đức, lối sống lành mạnh, thực hiện tiết kiệm, chống lãng phí, tham nhũng”. Nhà trƣờng đã xây dựng kế hoạch, tổ chức học tập, tuyên truyền trong CB – GV – CNV với nội dung tiếp tục tìm hiểu về thân thế, sự nghiệp và đạo đức Hồ Chí Minh, mỗi CB – GV – CNV tự lựa chọn những việc làm cụ thể, thiết thực góp phần thực hiện thắng lợi cuộc vận động.
- Thực hiện tốt phong trào thi đua “ Xây dựng trƣờng học thân thiện, học sinh tích
cực”. Tăng cƣờng trang bị cây xanh, cây có hoa, cây kiểng để tăng thêm màu xanh của trƣờng. Dạy cháu mạnh dạn trong giao tiếp, lễ phép, tích cực trong các hoạt động.
- Tiếp tục thực hiện Bộ chuẩn phát triển trẻ em 5 tuổi, hoàn thành việc triển khai
thực hiện chƣơng trình GDMN mới, tăng cƣờng ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý, chăm sóc, giáo dục trẻ.
- Nhà trƣờng và các giáo viên sƣu tầm các trò chơi dân gian, bài hát, câu đố, hò
vè….đƣa vào hoạt động vui chơi của trẻ. Nhà trƣờng phối hợp thực hiện tốt vệ sinh xung quanh khn viên trƣờng sạch sẽ, chăm sóc vƣờn hoa của bé tạo sự thân thiện cho học sinh khi đến trƣờng.
- Nhà trƣờng tiếp tục củng cố xây dựng “trƣờng học thân thiện, học sinh tích cực”.
Xây dựng mơi trƣờng sƣ phạm xanh - sạch - đẹp - an toàn - lành mạnh, xây dựng mối quan hệ ứng xử thân thiện, tăng cƣờng đổi mới phƣơng pháp giáo dục nhằm phát huy tính tích cực, chủ động của trẻ, hình thành ở trẻ các phẩm chất mạnh dạn, tự tin trong mọi hoạt động, thân thiện với mọi ngƣời xung quanh; lễ phép trong giao tiếp, ứng xử.