- Hát vận động “Ta đi vào rừng xanh”.
BIÊN BẢN QUAN SÁT TRẺ LỚP NHÀ TRẺ
LỚP NHÀ TRẺ
(02 - 03 tuổi) ĐÓN TRẺ, THỂ DỤC, ĂN SÁNG: 06h30 – 08h00
6h30 ba mẹ hoặc ngƣời nhà đƣa trẻ đến lớp. Ba/mẹ hoặc ngƣời nhà nhắc trẻ chào cô khi đến lớp.
Cô nhắc trẻ thƣa ba/mẹ để vào lớp.
Trẻ tự tháo giày/dép với sự giúp đỡ của ba mẹ. Trẻ lấy từng chiếc bỏ lên kệ (5 bé làm đƣợc nhƣng để chƣa ngay ngắn và cô phải nhắc nhở, 10 bé ba /mẹ không để bé tự làm mà dắt bé tới kệ cởi dép và bỏ lên kệ cho con).
Khi đã để dép lên kệ trẻ tự đi vào lớp và để cặp đúng nơi qui định, các bé đều làm đƣợc (5 bé để nhƣng chƣa gọn, cô phải hƣớng dẫn và phụ bé, 10 bé mang cặp vào không để đúng nơi quy định, trẻ quẳng cặp đó rồi bỏ đi, cơ phải vừa nhắc, vừa giúp trẻ để balo vào chỗ của bé).
7h15 - 7h30: Giờ tập thể dục sáng, trẻ làm theo cô các động tác: vỗ tay và đi theo cô, giơ tay lên, hạ tay xuống, trẻ đứng lên ngồi xuống, xoay ngƣời sang trái, xoay ngƣời sang phải, giơ hai tay lên và cúi gập ngƣời xuống, nhảy bật tại chỗ, đi nhẹ nhàng hít thở …
HOẠT ĐỘNG ĂN SÁNG CỦA TRẺ: 7h30 - 8h00
Các trẻ ngồi vào bàn theo cô hƣớng dẫn, cô đeo yếm cho các bé, có 2 bé tự đeo yếm, cơ tập cho các bé ăn và khuyến khích trẻ tự xúc ăn. Trẻ ăn cịn rơi vãi cơm và thức ăn ra bàn, có 8 bé chƣa biết tự xúc ăn thì cơ đút, trẻ ăn xong cơ u cầu các bé tự bê tơ đến thau đựng chén dơ. Có 10 bé khơng tự đi dẹp tơ của mình cịn 5 bé cô phải nhắc nhở.
HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐÍCH (DẠY HỌC): 08h00 - 08h15
- Hoạt động 1: Nhận biết tập nói
Chơi trị chơi: “Ồ sao bé khơng lắc”. Ổn định cho các bé ngồi xuống Cô cho trẻ xem vật thật (bộ quần áo của trẻ)
Cơ hỏi trẻ: “Đây là cái gì?” Trẻ trả lời: “Áo”, “quần”.
Cơ dạy trẻ nói: “Đây là cái áo, đây là cái quần”. Cơ hỏi trẻ: “Cái áo dùng để làm gì?”
Trẻ trả lời : “Mặc áo”
Cô hỏi trẻ : “Quần dùng để làm gì?” Trẻ trả lời : “Mặc quần”
Cơ hỏi trẻ: (vừa hỏi cô vừa chỉ vào lƣng quần) “Cái này gọi là cái gì?” Trẻ khơng biết trả lời:
Cơ nói: Đây gọi là lƣng quần. Cơ hỏi trẻ: Ống quần đâu? Trẻ chỉ vào ống quần.
Cô hỏi trẻ: Cái này gọi là gì? Trẻ trả lời: “Ống quần”.
Cơ hỏi trẻ: “Quần có mấy ống?” Trẻ trả lời: “Có 2 ống quần”. Cơ hỏi trẻ: “Quần để làm gì?” Trẻ trả lời: “Quần để mặc”
Cơ hỏi trẻ: “Mặc quần nhƣ thế nào?”
- Hoạt động 2: Cô dạy trẻ mặc quần
Cô cho trẻ lấy quần của trẻ ngồi ghế và tập mặc quần theo sự hƣớng dẫn của cô: “Cầm lƣng quần bằng 2 tay, lấy chân cho vào ống quần mỗi chân là 1 ống quần. Chú ý túi quần để phía trƣớc nếu khơng có túi thì chú ý dây kéo phía trƣớc”.10 bé chƣa biết cách mặc quần (trẻ cầm lƣng quần không chặt nên khi phối hợp cho chân vào thì bé làm rớt quần. Có bé khơng bỏ chân đúng vào ống quần), 3 bé mặc quần với sự trợ giúp của cô (cô cầm quần và trẻ cho chân vào). Có 2 bé làm tốt là tự cầm quần, mặc quần và kéo quần lên.
HOẠT ĐỘNG GIỜ ĂN TRƢA: 10h00 - 11h00
Trƣớc giờ ăn: Cô hƣớng dẫn trẻ rửa tay, trẻ làm theo cô.
Số lƣợng trẻ là 15, trong đó có 3 trẻ tự rửa tay theo đúng cách mà cơ đã hƣớng dẫn trƣớc đó, 4 bé cơ phụ trẻ rửa tay. Cịn lại 8 trẻ cô phải hƣớng dẫn và giúp bé rửa tay. Cô bảo mẫu dọn bàn ăn cho trẻ khi trẻ rửa tay xong đi vòng qua bàn chia thức ăn, tự lấy tơ và đi đến bàn ăn ngồi vào chỗ, có 3 bé tự lấy tơ vào đúng vị trí ngồi ngay ngắn và tự xúc ăn, 4 bé cô phải đi theo và phụ bé bê tơ vào chỗ ngồi. Cịn lại 8 bé chƣa biết lấy tô và vào chỗ ngồi ăn.
Trong giờ ăn cô luôn nhắc nhở trẻ khơng đƣợc nói chuyện, đùa giỡn khi ăn và ăn hết phần ăn.
Khi trẻ đã ăn xong:
3 trẻ tự đứng dậy bê tô để đúng nơi qui định và quay lại dẹp ghế mình đã ngồi, 4 bé cô phải nhắc từng việc, cô khiêng ghế phụ trẻ đi dẹp. 8 bé cô vừa đút cho trẻ ăn, dẹp tô và dẹp ghế cho trẻ.
Sau khi ăn xong cô nhắc trẻ súc miệng sau khi ăn. 3 bé làm đƣợc, 4 bé cần sự trợ giúp và cơ phải hƣớng dẫn, cịn lại 8 bé cô phải làm và chỉ cho bé cách hớp nƣớc súc miệng.
Sau khi trẻ súc miệng và cô nhắc các trẻ uống nƣớc, có 8 trẻ khơng tự rót nƣớc uống cơ phải rót nƣớc cho, 3 bé tự rót nƣớc uống và cất ca/ ly đúng vị trí. 4 bé rót nƣớc bị đổ ra ngồi cần sự trợ giúp của cơ giáo. Sau đó các bé ngồi xem phim thiếu nhi và chờ đến giờ ngủ.
HOẠT ĐỘNG GIỜ NGỦ TRƢA : 11h30 – 14h00
Cô nhắc các trẻ đã đến giờ ngủ, trƣớc khi đi ngủ cô nhắc các bé đi vệ sinh và rửa tay sau khi đi vệ sinh. Cô cho trẻ xếp hàng, đi tới tủ lấy nệm và gối của mình và bƣớc đến chỗ ngủ. Cơ phải lấy nệm gối cho 12 bé vì các bé đó khơng tự lấy đƣợc (có bé ốm và nhỏ xíu cầm khơng nổi, có bé khơng chịu làm giúp cô). Cô phải đi sắp xếp lại nệm của bé cho ngay ngắn để bé ngủ trƣa. Trong giờ ngủ có 4 bé khó ngủ cơ phải tới chỗ bé nằm để dỗ cho bé ngủ. Các cô thay phiên nhau canh cho trẻ ngủ, khi đang ngủ bé nào trở mình thì cơ đƣa bé đi tiểu và sau đó đƣa bé quay lại chỗ ngủ của mình.
Khi đồng hồ 14h00 cô lần lƣợt cho từng bé thức dậy đi vệ sinh và nhắc trẻ xếp nệm, gối vào tủ. 3 bé cất nệm với sự trợ giúp của cơ (cơ xếp nệm). Có 12 bé chƣa tự giác cầm nệm cất sau khi ngủ dậy, cô phải nhắc nhở và giúp đỡ. Sau khi trẻ đã dọn dẹp xong thì xếp hàng uống nƣớc và thay đồ.
HOẠT ĐỘNG VỆ SINH CÁ NHÂN, ĂN XẾ: 14h00 đến 15h00.
Khi ngủ trƣa dậy cô hƣớng dẫn và nhắc các bé xếp hàng chờ bạn đi vệ sinh xong mới đến mình. Trong đó có 5 bé xếp hàng theo các bạn nhƣng cịn lộn xộn cơ phải nhắc nhở xếp cho ngay 10 bé cịn lại khơng xếp hàng mà chỉ đứng một chỗ cô phải tới dắt. Cô vừa lau mặt vừa hƣớng dẫn cho bé. Khi đƣợc cô rửa tay, lau mặt xong, các bé lên lấy cặp để thay đồ. Hầu hết các bé đều lấy đúng cặp, ngồi đúng vị trí đợi cơ hƣớng dẫn cách cởi và mặc quần áo. Có 2 bé là thay đƣợc áo quần ra, 3 bé cơ giúp cởi áo, cịn lại 10 bé cô phải giúp bé thay đồ. Khi trẻ mặc quần áo cô hƣớng dẫn trẻ cách mặc quần áo và phân biệt mặt nào trái, mặt nào phải, mặt nào trƣớc, mặt nào sau. Thay đồ xong cô nhắc bé cất cặp đúng nơi quy định, có 10 bé để cặp chƣa ngăn nắp gọn gàng.
Cô cho trẻ ngồi hát và đọc thơ, các bé gái ra cô chải đầu cột tóc gọn gàng để chuẩn bị ăn xế.
SINH HOẠT CHIỀU: 15h00 - 16h30
Chơi tự do.
Cô chỉ cho bé cách “chào” khi ra về.
Từ 16h30 đến 17h00 ngƣời nhà đón trẻ về: 2 bé tự mang dép có cơ giúp, số cịn lại mẹ, cha hoặc ngƣời giúp việc bế lên mang dép cho bé và xách balo cho bé.
Phụ lục 3b.