Hoạt động văn hóa tại chỗ và hướng dẫn cho đơn vị cơ sở

Một phần của tài liệu Quản lý trung tâm văn hóa, thể thao, du lịch huyện đoan hùng, tỉnh phú thọ (Trang 53 - 55)

2.2. Thực trạng quản lý hoạt động chun mơn tại Trung tâm Văn hóa, Thể thao, Du

2.2.5. Hoạt động văn hóa tại chỗ và hướng dẫn cho đơn vị cơ sở

Hoạt động văn hóa tại chỗ

Nhằm góp phần đa dạng hơn các hoạt động của Trung tâm cũng như gắn liền các hoạt động của Trung tâm với quần chúng nhân dân, hiện nay Trung tâm đang duy trì một số CLB hoạt động thường niên như: CLB hát Xoan, võ thuật, yoga, guitar và những người bạn,…. các địa phương đã quan tâm, đẩy mạnh cơng tác xã hội hóa các hoạt động VHVN, huy động các tầng lớp nhân dân, tổ chức, đơn vị và cá nhân tích cực tham gia bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa quê hương. Sau mỗi năm hoạt động, các hội viên CLB đã có nhiều đóng góp trong cơng tác đào tạo và truyền dạy các làn điệu dân ca, hát xoan, ghẹo, hát chầu văn... Không chỉ ở các địa phương, phong trào còn lan rộng đến hầu khắp các cơ quan, đơn vị, doanh nghiệp, tổ chức đồn thể trong huyện. Nhìn chung, từ hai năm kể lại đây (2015 đến nay) nhờ sự ra đời và hoạt động của những CLB hội nhóm này mà đời sống văn hóa người dân Đoan Hùng có nhiều thay đổi. Với một huyện cịn hạn chế nhiều về kinh tế, việc tham gia các CLB nói chung và CLB năng khiếu nói riêng đối với các em thiếu niên, nhi đồng tại Đoan Hùng rất thiệt thòi so với các địa phương khác. Trước đây chưa có những CLB năng khiếu cho các em nhỏ, chỉ những nhà có điều kiện mới có thể cho con em đi học và tham gia các CLB năng khiếu vào dịp cuối tuần tại Thành phố Việt Trì, hay phải gửi lên tận Thành phố Tuyên Quang (cách huyện Đoan Hùng 50km) để học và hoạt động. Đối với các em không có điều kiện như thế sẽ bị hạn chế rất nhiều, bởi ngày nay, khi ra trường làm việc ngồi trình độ chun mơn, rất nhiều các đơn vị yêu cầu về năng khiếu. Hay đơn cử việc được học năng khiếu tại các CLB sẽ giúp các em nhanh nhẹn hơn, bạo dạn hơn, hay xa hơn nữa là các em thêm sự lựa chọn cho mình sau này khi chọn ngành học.

Đối với thanh, thiếu nhi là vậy, đối với các thế hệ trước, việc các CLB mở ra tạo điều kiện cho mọi người có nơi để giao lưu sau cả ngày lao động mệt nhọc. Đến với các CLB Yoga, Erobic,… đã mang lại không gian cho mọi người được tập luyện, giữ gìn thể trạng,

nâng cao sức khỏe. Bởi vậy, số lượng hội viên của các CLB này rất đơng, có khi lên đến hàng trăm học viên. Các CLB này đươc duy trì mở đều đặn vào cuối các ngày, sau những giờ làm việc căng thẳng.

Đối với các CLB năng khiếu, sự thiếu thốn về đạo cụ cũng là một trở ngại lớn. Muốn giỏi thì phải học đi đơi với hành. Thực tế, cả CLB Guita và những người bạn chỉ có 2 chiếc Guita, ngồi ra các nhạc cụ khác gần như khơng có. Vì vậy, các thành viên trong CLB cũng gặp nhiều hạn chế, dẫn đến tình trạng chán nản, khơng đam mê. Hay việc hiện nay chỉ có các CLB dành cho giới trẻ cũng là một hạn chế lớn, bởi nhu cầu được giao lưu, được hoạt động trong thời gian rỗi của đối tượng khác là rất lớn, nhất là đối với những người đã về hưu.

Hiện nay, cơ sở hạ tầng chỉ có là Trung hội Hội nghị và sân vận động trung tâm là nơi có thể tổ chức các CLB, hội nhóm của Trung tâm. Tuy nhiên không phải hoạt động nào cũng phù hợp để tổ chức tại hai địa điểm này do mỗi CLB có các hoạt động đặc thù chuyên biệt riêng. Bởi vậy, hiện nay tất cả các hoạt động của các CLB phải diễn ra ngoài trời, tập trung tại phần sân trước của của Trung tâm Hội nghị huyện. Đây là một hạn chế lớn làm chất lượng các hoạt động này giảm đi (20% cho rằng chất lượng còn kém, 65% số phiếu cho rằng mới dừng ở mức bình thường), nhất là khi điều kiện thời tiết khơng ủng hộ, thì hoạt động của các CLB đều bị trì chệ, khơng hoạt động, gây khó khăn trong việc chuyên nghiệp hóa các CLB, hay mở rộng quy mơ, mộ tuyển các học viên.

Ngoài các hoạt động chính được TTVH huyện Đoan Hùng duy trì tổ chức thực hiện thường xuyên và định kỳ, TTVH huyện Đoan Hùng cịn tích cực hỗ trợ các phường, các đơn vị, cơ quan, ban ngành, đoàn thể của huyện xây dựng lực lượng cộng tác viên, các hạt nhân nòng cốt trong phong VHVN; biên soạn và dàn dựng các tiểu phẩm, kịch ngắn, câu chuyện thông tin tham gia các cuộc liên hoan, hội thi cấp tỉnh đạt nhiều giải thưởng cao.

Có thể nhận thấy rõ những tích cực mà các CLB mang lại, tuy nhiên trình độ chun mơn của những người đứng đầu CLB không cao, đa phần không được học qua trường lớp đào tạo bài bản chính bởi vậy mang lại hiệu quả chưa được cao nhất có thể. Một hạn chế khác chính là về nội dung hoạt động, việc mở ra các CLB, tuy nhiên lại không vạch rõ chương trình hoạt động cụ thể, các cuộc thi,….cũng là một phần nguyên nhân làm giảm

hứng thú của các học viên. Những hạn chế này ảnh hưởng không nhỏ đến nguồn thu của Trung tâm hiện nay.

Hướng dẫn cho các cơ sở

Trong các đợt tập huấn nghiệp vụ do huyện tổ chức, TTVH huyện Đoan Hùng đều có thơng báo kịp thời và tạo điều kiện phương tiện đi lại cho cán bộ phụ trách nhà văn hóa - Cán bộ Văn hóa thơng tin xã tham dự. Đơn vị còn tiếp sức cho hoạt động của Ban Văn hóa thơng tin - nhà văn hóa xã trong một số lĩnh vực như: Hỗ trợ trang thiết bị, cử cán bộ nghiệp vụ (vận hành thiết bị sân khấu: âm thanh - ánh sáng; dàn dựng, đạo diễn, biên tập chương trình, biên đạo múa phong trào…để tổ chức các hoạt động VHVN tại địa bàn các xã và tham gia các đợt liên hoan văn nghệ - hội thi - hội diễn do huyện tổ chức), góp phần đẩy mạnh phong trào “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa” trên địa bàn huyện.

Có thể thấy, nhờ những hướng dẫn về chuyên môn, nghiệp vụ cho các cơ sở văn hóa trực thuộc đã làm cho mặt bằng chung của văn hóa huyện Đoan Hùng nâng lên tầng cao mới. Thành quả được thể hiện thơng qua việc các Nhà văn hóa hoạt động sơi nổi hơn, khác hẳn trước đây Nhà văn hóa đóng cửa bỏ hoang. Thơng qua hoạt động của các Nhà văn hóa cơ sở, TTVH cũng phát hiện những nhân tố có tiềm năng về TDTT, VHVN tại địa phương góp mặt vào các hoạt động của Trung tâm.

2.3. Đánh giá hiệu quả hoạt động quản lý của Trung tâm Văn hóa, Thể thao, Du lịch huyện Đoan Hùng, tỉnh Phú Thọ

Một phần của tài liệu Quản lý trung tâm văn hóa, thể thao, du lịch huyện đoan hùng, tỉnh phú thọ (Trang 53 - 55)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(132 trang)