3.3. Giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động
3.3.7. Phối hợp, liên kết hoạt động của các Trung tâm văn hóa trong tỉnh và tỉnh bạn
Để các TTVH thật sự là sân chơi của quần chúng, khơng rơi vào cảnh “đìu hiu như chợ chiều” bởi thiếu vắng các hoạt động thì cần thực hiện những giải pháp đồng bộ từ nhiều phía trong đó giải pháp phối hợp, liên kết các TTVH trong tỉnh và các tỉnh bạn là một giải pháp cần được đầu tư chú trọng
Hiện nay, nhìn chung sự liên kết hợp tác về hoạt động tại các TTVH giữa các địa phương, vùng miền phần lớn mới chỉ dừng lại ở hình thức trao đổi kinh nghiệm mang tính chung chung theo kiểu “ghi nhớ, hứa hẹn”, việc thực hiện trên thực tế cịn rất hạn chế mà chưa có lộ trình, phân công nhiệm vụ cụ thể cho các bên tham gia phối hợp; chưa thống nhất cách thức triển khai những nội dung đã được cam kết. Hiện nay hầu hết các địa phương đều chưa có kế hoạch, chương trình cụ thể cho việc giao lưu hợp tác này.
Việc tăng cường liên kết hợp tác trong các hoạt động tại các TTVH giữa các địa phương, giữa khu vực Nhà nước và tư nhân, giữa các doanh nghiệp tư nhân với nhau là hướng đi cần thiết hiện nay của TTVH huyện Đoan Hùng. Để thực hiện được việc này, cần có những giải pháp sau:
- Trước hết, TTVH huyện Đoan Hùng cần xây dựng đội ngũ cộng tác viên hùng hậu. Ngoài cán bộ cơ hữu thì TTVH huyện, cần xây dựng mối quan hệ với nhiều ngành như: trường học, lực lượng vũ trang, đồn thể, thậm chí địa bàn dân cư,… để tạo nguồn cộng tác viên phong phú. Bởi đây chính là lực lượng góp phần tạo nên chất lượng cho phong trào.
- Tăng cường sự liên kết giữa các địa phương, doanh nghiệp trong cơng tác xây dựng chiến lược, chương trình, kế hoạch quảng bá xúc tiến đẩy mạnh hoạt động của TTVH, trên cơ sở chương trình, kế hoạch củaTrung tâm phải phù hợp với chiến lược của tỉnh và của quốc gia...
- Nghiên cứu công tác phối hợp triển khai chương trình xúc tiến việc liên kết tại các vùng lân cận một cách hợp lý giữa các địa phương, các doanh nghiệp, thông qua các hoạt động như giao lưu VHVN, TDTT.
Việc liên kết giữa các TTVH, giữa TTVH với doanh nghiệp sẽ góp phần nâng cao chất lượng các hoạt động, và thu hút đông đảo quần chúng nhân dân biết và tham gia, là yếu tố tạo nguồn thu cho TTVH, tạo dựng lòng tin trong quần chúng nhân dân và đóng góp khơng nhỏ cơng sức trong việc bảo tồn các nét đẹp văn hóa.
Tiểu kết
Nhìn nhận được tầm quan trọng của thiết chế TTVH - đơn vị giáo dục tự nguyện ngoài nhà trường Đảng và Nhà nước ln quan tâm và đã có nhiều văn bản hướng dẫn, chỉ đạo.Tác giả luận văn đã sơ lược một số văn bản pháp quy do các cơ quan từ Trung ương tới địa phương ban hành , từ đó có thể lấy làm cơ sở nghiên cứu trong hoạt động quản lý tại TTVH huyện Đoan Hùng.
Việc lập luận có căn cứ xác thực, tác giả tiến hành đưa ra các giải pháp quản lý hành chính và các giải pháp cụ thể đối với từng hoạt động.
Hệ thống các giải pháp tác giả đưa ra chú trọng đến tính đồng bộ, đi từ tổng quát đến chi tiết, sát với thực tế hoạt động của TTVH huyện Đoan Hùng.
KẾT LUẬN
Trong bối cảnh nền kinh tế thị trường theo định hướng xã hội chủ nghĩa, văn hóa vừa là mục tiêu vừa là động lực phát triển kinh tế xã hội một cách bền vững “Văn hóa soi đường cho Quốc dân đi”. Bởi vậy việc giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa là nhiệm vụ được đặt lên hàng đầu cho mỗi quốc gia đưa nền văn hóa theo đúng định hướng tránh khỏi những sự xâm hại về văn hóa.
Đứng trước bối cảnh hiện nay, trong mỗi kỳ Đại hội, Đảng lại có những chỉ đạo phù hợp với điều kiện văn hóa đương đại, và hướng dẫn các cơ quan, đoàn thể, thiết chế thực hiện theo. TTVH cũng là một trong số những thiết chế được giao nhiệm vụ, trọng trách cao cả, đưa văn hóa theo đúng định hướng Đảng đã vạch ra.
Với chức năng của một TTVH là cơ quan giáo dục xã hội chủ nghĩa ngồi nhà trường, một cơng cụ, cầu nối trực tiếp của Đảng, Nhà nước với nhân dân, thơng qua các hoạt động chun biệt của mình, các TTVH đã đóng góp một phần khơng nhỏ trong việc thực hiện các nhiệm vụ mục tiêu văn hóa nói riêng và kinh tế - xã hội nói chung.
Nẵm vững được thiên chức của mình, TTVH huyện Đoan Hùng cùng với đội ngũ cán bộ đã tiến hành tổ chức, triển khai các hoạt động theo hướng dẫn từ các cơ quan cấp trên và mang về những thành quả to lớn.
Tác giả đã tiến hành khảo sát thực tế các hoạt động do TTVH huyện Đoan Hùng tổ chức, cùng với những đánh giá, nhìn nhận của người dân về hiệu quả hoạt động của Trung tâm. Từ kết quả này, kết hợp quan sát từ góc độ cá nhân, tác giả đã tìm ra được bên cạnh những mặt tích cực, do nhiều nguyên nhân mang tính khách quan và chủ quan nên hoạt động tại đây cịn gặp nhiều khó khăn và những yếu kém trong q trình thực hiện.
Trong luận văn này, tác giả đã phân tích, làm rõ các nguyên nhân của thực trạng trên để từ đó đưa ra một số kiến nghị, giải pháp tiếp thu từ kinh nghiệm tổ chức hoạt động của các TTVH khác nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động của TTVH huyện Đoan Hùng, đáp ứng một phần nhu cầu hưởng thụ văn hóa của người dân trong địa bàn huyện, góp phần thay đổi diện mạo của huyện Đoan Hùng từ căn bản.
Bên cạnh việc tiếp thu, học hỏi các kinh nghiệm quản lý của các Trung tâm khác, bám sát tình hình thực tế hoạt động của TTVH huyện Đoan Hùng tác giả cũng đề xuất một số giải pháp mang tính đặc thù. Tuy nhiên, để những kiến nghị trên thực sự khả thi thì cần sự thử nghiệm, ứng dụng vào thực tế để đưa ra những cân đối, điều chỉnh phù hợp nhất.
Từ những phân tích về những thành tích đã đạt được, thì hiệu quả từ các hoạt động do TTVH huyện Đoan Hùng là đáng được ghi nhận. Việc Chủ tịch UBND tỉnh Phú Thọ cho phép thành lập TTVH huyện Đoan Hùng là một bước đi đúng đắn. Những gì TTVH huyện Đoan Hùng đã làm được là minh chứng thay cho lời khẳng định sự hợp lý khi tách TTVH huyện Đoan Hùng từ phịng Văn hóa – Thơng tin huyện, và chắc chắn TTVH huyện Đoan Hùng sẽ phát triển khơng ngừng hơn nữa bởi tính sâu rộng trong quần chúng nhân dân, khả năng đáp ứng đầy đủ, đa dạng nhu cầu văn hóa của người dân và quan trọng hơn cả là góp phần xây dựng nền tảng văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc.
TÀI LIỆU THAM KHẢO
1. Hà Thị Nguyệt Ánh (2009), Biện pháp nhằm tăng cường chức năng giáo dục của Trung tâm Văn hóa Thơng tin - Thể thao thành phố Thái Nguyên, Thái Nguyên.
2. Trần Văn Ánh (2002), Đại cương cơng tác Nhà văn hóa, Nxb. Văn hóa – Thơng tin, Hà Nội.
3. Ban chấp hành Trung ương (1998), Nghị quyết 03 - NQ/TW, ngày 17/07/1998 về Xây dựng
và phát triển nền Văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc.
4. Ban chấp hành Trung ương - Ban Tuyên giáo Trung ương (2011), Hướng dẫn số 12- HD/BTGTW ngày 07/12/2011 về Tuyên truyền các ngày lễ lớn trong năm 2012, Hà
5. Nguyễn Văn Bình (1999), “Khoa học về quản lý - một số ký luận cần thông tin”, Nxb
Thống kê, Hà Nội.
6. Bộ Tài chính (2012), Thông tư 12/2012/TT- BTC, ngày 06/02/2012 về Hướng dẫn tiêu chí xác định đơn vị sự nghiệp cơng lập đủ điều kiện để Nhà nước xác định giá trị tài sản để giao cho đơn vị quản lý theo cơ chế giao vốn cho doanh nghiệp, Hà Nội.
7. Bộ Văn hóa, Thể thao, Du lịch (2010), Thơng tư 01/2010/TT- BVHTTDL ngày 26/02/2006 về Ban hành quy chế về tổ chức và hoạt động của tổ chức sự nghiệp hoạt động trong lĩnh vực Văn hóa, Thể thao và Du lịch quận, huyện, thị xã, thành phố trực thuộc tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương, Hà Nội.
8. Bộ Văn hóa, Thể thao, Du lịch (2010), Thông tư 11/2010/TT- BVHTTDL ngày 22/12/2010 về Quy định tiêu chí của Trung tâm Văn hóa - Thể thao quận, huyện, thị xã, thành phố trực thuộc tỉnh, Hà Nội.
9. Bộ Văn hóa, Thể thao, Du lịch (2010), Thông tư 12/2010/TT- BVHTTDL ngày 22/12/2010 về Quy định mẫu về tổ chức, hoạt động và tiêu chí của Trung tâm Văn hóa - Thể
thao, Hà Nội.
10. Bộ Văn hóa – Thơng tin (2005), Quyết định số 61/2005/QĐ-BVHTT ngày 4/11/2005 phê
duyệt đề án Quy hoạch phát triển xã hội hóa hoạt động văn hóa đến năm 2010
11. Các Mác - Ăngghen toàn tập (1993), Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội.
12. Chính phủ (2009), Nghị định 52/2009/NĐ- CP, ngày 03/06/2009 về Quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành một số điều của Luật Quản lý, sử dụng tài sản nhà nước.
13. Hoàng Sơn Cường (1998), Lược sử quản lý Văn hóa ở Việt Nam, Nxb Văn hóa - Thơng tin, Hà Nội.
14. Trần Thị Diên (2013), Đề cương chi tiết mơn học Quản lý Nhà nước về văn hóa, Hà Nội. 15. Nguyễn Thị Doan, Đỗ Minh Cương, Phương Kỳ Sơn (1996), Các học thuyết quản lý, Nxb
Chính trị quốc gia, Hà Nội.
16. Đảng cộng sản Việt Nam (2011), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI- Chiến
17. Vũ Cao Đàm (2003), Phương pháp luận nghiên cứu khoa học, Nxb. Khoa học và Kỹ thuật,
Hà Nội.
18. Lê Thị Như Hoa (1996), Xã hội hóa hoạt động Văn hóa, Nxb Văn hóa - Thơng tin, Hà Nội.
19. Hội đồng nhân dân tỉnh Phú Thọ (2006), Nghị quyết 94/2006/NQ- HĐND ngày 08/12/2006 về
Quy hoạch điều chỉnh phát triển du lịch tỉnh Phú Thọ giai đoạn 2006- 2010 và định hướng đến năm 2020, Việt Trì.
20. Hội đồng nhân dân tỉnh Phú Thọ (2009), Nghị quyết 179/2009/NQ- HĐND, ngày 20/04/2009 về Quy hoạch phát triển Văn hóa tỉnh Phú Thọ đến năm 2020, Việt Trì. 21. Nguyễn Văn Hy, Phan Văn Tú, Hoàng Sơn Cường, Lê Thị Hiền, Trần Thị Diên (1998),
Quản lý hoạt động văn hóa, Nxb. Văn hóa – Thơng tin, Hà Nội
22. Nguyễn Văn Hy (2010), Đại cương Nhà văn hóa – Câu lạc bộ, Nxb Quân đội nhân dân,
Hà Nội.
23. Nguyễn Văn Kiêu (1983), Nhà văn hóa quận, huyện, xã, Nxb Văn hóa - Thơng tin, Hà Nội.
24. Nguyễn Duy Lợi, Phạm Phúc Minh, Ngọc Minh Châu (1985), Hoạt động nghiệp vụ trong
Nhà Văn hóa, Nxb Văn hóa - Thơng tin, Hà Nội.
25. Nguyễn Bá Sơn (2000), Một số vấn đề cơ bản của khoa học quản lý, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội.
26. Nguyễn Thị Lan Thanh, Phan Văn Tú, Nguyễn Thanh Xuân (2009), Quản lý nguồn nhân
lực trong các tổ chức văn hóa, nghệ thuật, Nxb Đại học Quốc gia, Hà Nội
27. Văn Đức Thanh (2001), Về xây dựng mơi trường Văn hóa cơ sở, Nxb T.P Hồ Chí Minh, T.P Hồ Chí Minh.
28. Thủ tướng Chính phủ (2005), Nghị định số 14/2008/NĐ- CP, ngày 04/02/2008 Quy định về tổ chức các cơ quan chuyên môn thuộc Ủy ban nhân dân huyện, quận, thị xã, thành phố thuộc tỉnh, Hà Nội.
29. Trần Hữu Tòng (1997), Sổ tay cơng tác Văn hóa Thơng tin, Nxb Thanh niên, Hà Nội.
30. Trung tâm Văn hóa - Thơng tin - Thể thao huyện Đoan Hùng (2015), Báo cáo thành tích
hoạt động của Trung tâm Văn hố - Thơng tin - Thể thao huyện Đoan Hùng năm
2015, Tài liệu lưu hành nội bộ, Phú Thọ.
31. Phan Văn Tú (1999), Đại cương về khoa học quản lý, Nxb Văn hóa - Thơng tin, Hà Nội.
32. Đinh Cơng Tuấn (2009), Quản lý hoạt động của các Trung tâm văn hóa – Thể thao trên
địa bàn thành phố Hà Nội, Luận văn Thạc sĩ quản lý văn hóa, Đại học Văn hóa Hà
Nội.
33. Sở Văn hóa, Thể thao, Du lịch tỉnh Phú Tho (2016), Hướng dẫn 01/HD- SVHTTD về Hướng dẫn nội dung tổ chức các hoạt động tuyên truyền, văn hóa, văn nghệ, thể thao và du lịch chào mừng các sự kiện chính trị quan trọng và kỷ niệm các ngày lễ lớn trong năm 2016, Việt Trì.
34. Uỷ ban nhân dân huyện Đoan Hùng (2009), Báo cáo 152/BC- UBND ngày 16/12/2009 về
Đánh giá tình hình thực hiện nhiệm vụ phát triển kinh tế - xã hội năm 2009; phương hướng, nhiệm vụ năm 2020, Đoan Hùng.
35. Uỷ ban nhân dân huyện Đoan Hùng (2012), Quyết định 2053/QĐ- UBND ngày 28/08/2012 về Quy chế tổ chức và hoạt động của Trung tâm Văn hóa - Thể thao - Du lịch huyện Đoan Hùng, Đoan Hùng.
36. Uỷ ban nhân dân huyện Đoan Hùng (2015), Kế hoạch 183/LH- UBND ngày 09/03/2015 về
Tổ chức các hoạt động Văn hóa, Văn nghệ, Thể thao tham gia phục vụ giỗ Tổ Hùng Vương - lễ hội Đền Hùng năm Ất Mùi - 2015, Đoan Hùng.
37. Uỷ ban nhân dân huyện Đoan Hùng (2015), Báo cáo 179/BC- UBND ngày 19/11/2009 về
Đánh giá tình hình thực hiện nhiệm vụ phát triển kinh tế - xã hội năm 2015; phương hướng, nhiệm vụ năm 2016, Đoan Hùng.
38. Uỷ ban nhân dân huyện Đoan Hùng (2016), Kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội 5 năm
39. Uỷ ban nhân dân huyện Đoan Hùng - Trung tâm Văn hóa, Thể thao, Du lịch (2015), Báo
cáo 09/BC- TTVH ngày 02/12/2015 về Kết quả hoạt động Văn hóa - Thể thao, và Du lịch năm 2015, phương hướng, nhiệm vụ năm 2016, Đoan Hùng.
40. Uỷ ban nhân dân tỉnh Phú Thọ (2012), Quyết định 838/QĐ- UBND, ngày 27/03/2012 về Thành lập Trung tâm Văn hóa - Thể thao - Du lịch huyện Đoan Hùng, Việt Trì.
MỤC LỤC PHỤ LỤC
Stt Tên phụ lục Nguồn Trang
1 Phụ lục 1: Bản đồ huyện Đoan Hùng Tác giả sưu tầm 110
2 Phụ lục 2: Một số hình ảnh về trung tâm văn hóa, thể thao, du lịch huyện Đoan Hùng
Tác giả luận văn 111
3 Phụ lục 3: Mẫu phiếu thăm dò ý kiến Tác giả luận văn 115 4 Phụ lục 4: Một số văn bản Tác giả sưu tầm 118
PHỤ LỤC 1: BẢN ĐỒ HUYỆN ĐOAN HÙNG
(Nguồn: Tác giả sưu tầm, 2016)
PHỤ LỤC 2: MỘT SỐ HÌNH ẢNH VỀ TRUNG TÂM VĂN HĨA, THỂ THAO, DU LỊCH HUYỆN ĐOAN HÙNG
Hình 1: Trung tâm Hội nghị huyện Đoan Hùng (Tác giả chụp, 03/2017)
Hình 3: Băng rôn cũ nát không được thay mới (Tác giả chụp, 03/2017)
Hình 5: Đại hội Thể dục Thể thao lần thứ VIII (Tác giả chụp, 03/2017)
Hình 6: Sự xuống cấp của sân vận động huyện Đoan Hùng (Tác giả chụp, 03/2017)
Hình 7: Câu lạc bộ Yoga phải tổ chức trước sân Trung tâm Hội nghị (Tác giả chụp, 03/2017)
PHỤ LỤC 3: MẪU PHIẾU THĂM DÒ Ý KIẾN
(Nguồn: Tác giả luận văn, 2016)
Nhằm mục đích tìm hiểu thực tiễn cơng tác quản lý tại Trung tâm VH-TT-DL huyện Đoan Hùng, nhằm đưa ra những biện pháp tác động có hiệu quả trong cơng tác quản lý, xin ơng (bà) vui lịng dành chút thời gian trả lời các câu hỏi dưới đây.
Rất mong sự hợp tác của ông (bà)!
Phần I: Thông tin chung
1. Họ và tên:……………………………………………….. Nam (Nữ).
2. Tuổi: ....................................................................................................................
3. Nghề nghiệp: .......................................................................................................
4. Nơi cư trú: ...........................................................................................................
Phần II: Nội dung chi tiết
Câu 1: Thời gian rỗi ơng (bà) có thường xun tham gia các hoạt động của Trung tâm Văn hóa huyện Đoan Hùng không?
A: Chưa từng tham gia
B: Thỉnh thoảng
C: Thường xuyên
Câu 2: Ông (bà) quan tâm và thường tham gia các hoạt động nào của Trung tâm Văn hóa