2.1.2 .Phịng Cơng tác Chính trị và Sinh viên
2.4. Đánh giá chung về cơng tác xây dựng đời sống văn hóa cho sinh viên Viện Đại học
2.4.2. Những hạn chế
Cơng tác tổ chức các hoạt động văn hóa cho sinh viên còn một số hạn chế nhất định. Việc thực hiện chương trình rèn luyện dù được triển khai đều đặn nhưng cịn mang tính hình thức và chưa đạt kết quả như mong muốn; nội dung, hình thức các hoạt động sinh hoạt văn hóa chưa đáp ứng được nhu cầu, nguyện vọng của đông đảo sinh viên.
Cơng tác tổ chức các hoạt động văn hóa vẫn cịn nhiều bất cập, có thời điểm cịn xem nhẹ, chưa có kế hoạch cụ thể, rõ ràng đối với từng sinh viên. Một số hoạt động tuy được tổ chức nhưng chỉ mang tính thời điểm chứ khơng phải thường xuyên: ví dụ như văn nghệ, các cuộc thi tài năng....
Nguồn tài lực, vật lực (kinh phí, vật chất) phục vụ cho hoạt động văn hóa của sinh viên
còn hạn chế. Việc huy động nguồn lực xã hội cịn yếu. Vì vậy, nguồn lực vật chất cịn bất cập so với yêu cầu của công tác tổ chức, tạo ra những “rào cản vơ hình”giữa sinh viên với các hoạt động văn hóa.
Do hạn chế về địa điểm, sân bãi tập luyện nên hoạt động thể dục thể thao hiện nay chưa đáp ứng được nhu cầu của sinh viên. Nhiều tập thể, nhóm sinh viên muốn tham gia hoạt động thể dục thể thao phải thuê phòng tập, thi đấu ở những nơi khác. Chính vì vậy, vấn đề an tồn và các tệ nạn xã hội ít nhiều sẽ ảnh hưởng đến sinh viên.
Ý thức của một số ít sinh viên còn yếu, thể hiện trong việc chấp hành nội quy, quy chế; giữ gìn tài sản cơng; giữ gìn an ninh trật tự; vẫn còn sinh viên bị kỷ luật do vi phạm quy chế thi cử và sinh viên nghỉ học nhiều, trốn tiết, điểm danh hộ...
Một số hoạt động tun truyền cịn mang tính hình thức, khơng xuất phát từ nhu cầu của thanh niên sinh viên để tổ chức thực hiện nên hiệu quả không cao như tun truyền phịng cháy chữa cháy, giữ gìn vệ sinh mơi trường,....