CHƯƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN
3.2 Thực trạng các yếu tố đảm bảo giá trị cảm nhận về chất lượng dịch vụ đào
3.2.7 Các hoạt động khác liên quan đến chất lượng dịch vụ đào tạo
STT Các hoạt động Số lần tổ
chức/năm
Số lượng người tham gia
1 Tổ chức tư vấn tuyển sinh 5 4,000 lượt người
2 Tổ chức đón tiếp tân sinh viên 3 hệ cao đẳng, hệ trung học chuyên nghiệp, hệ cao đẳng nghề.
3 Tổ chức tư vấn giới thiệu việc làm
3 3,000 sinh viên
4 Tổ chức hoạt động giao lưu sinh viên giữa các khoa và các trường khác
2 500 sinh viên
5 Tổ chức lễ tốt nghiệp 1 800 sinh viên cao đẳng
6 Tổ chức thảo luận kỹ năng 1 200 sinh viên 7 Tổ chức cuộc thi học thuật 1 500 sinh viên 8 Tổ chức hội thao, văn nghệ 1 1,000,000 sinh viên
(Nguồn: Phịng cơng tác chính trị học sinh sinh viên)
Tóm tắt:
Chương 3 trình bày q trình hình thành và phát triển của Trường Cao Thắng, các ngành nghề đào tạo, cơ cấu tổ chức của trường. Thực trạng các yếu tố đảm bảo giá trị cảm nhận về chất lượng dịch vụ đào tạo của trường. Trong tổng số 10,702 sinh viên, sinh viên cao đẳng chiếm 65.1%, học sinh trung cấp chuyên nghiệp chiếm 24.74%, sinh viên cao đẳng nghề chiếm 12.25%. Tồn trường có 268 giảng viên (đã qui đổi), tỉ lệ người học trên giảng viên là 39.93. Tỉ lệ giảng viên có trình độ thạc sĩ là 35.55% và tiến sĩ là 1.62%. Diện tích sàn xây dựng phục vụ đào tạo trên sinh viên là 2.26m2. Tổng số đầu sách trong thư viện nhà trường là 10,770 tương đương với 45,725 cuốn sách. Trường Cao Thắng chưa trang bị thư viện điện tử để phục vụ người học và cán bộ giảng viên trong công tác học tập và nghiên cứu khoa học.
48
CHƯƠNG 4. GIẢI PHÁP NÂNG CAO GIÁ TRỊ CẢM NHẬN