Mô tả mẫu nghiên cứu

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) giải pháp nâng cao giá trị cảm nhận về dịch vụ đào tạo trường cao đẳng kỹ thuật cao thắng luận văn thạc sĩ (Trang 31 - 33)

CHƯƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN

2.3 Kết quả nghiên cứu

2.3.1 Mô tả mẫu nghiên cứu

Đối tượng nghiên cứu tập trung vào các sinh viện hệ cao đẳng chính qui của Trường Cao Thắng. Mẫu nghiên cứu chiếm tỉ lệ 5% tổng thể, được lựa chọn theo phi xác suất với cách lấy mẫu theo định mức. Mẫu được chọn với tỉ lệ sinh viên trong từng niên khoá và chuyên ngành được chọn phản ánh tỉ lệ trong tổng thể nghiên cứu lấy từ nguồn thứ cấp. Cuộc khảo sát được tiến hành tại cơ sở chính của Trường Cao Thắng. Xem thời khoá biểu của từng khoa, lớp học. Phỏng vấn viên tiếp cận sinh viên tại lớp học, giới thiệu mục đích cuộc nghiên cứu và hướng dẫn cách trả lời. Có 352 bảng câu hỏi được phát ra, thu về được 341 bảng câu hỏi đạt yêu cầu và loại 11 bảng do không đạt u cầu vì có q nhiều ơ trống. Tỉ lệ hồi đáp đạt 96.87%.

Kết quả thống kê bảng 2.2 cho thấy sinh viên năm 1 chiếm 39.3% trong tổng số 341 mẫu khảo sát, sinh viên năm 2 chiếm 32.8% trong tổng số 341 mẫu khảo sát, sinh viên năm 3 chiếm 27.9 % trong tổng số 341 mẫu khảo sát. Tỉ lệ sinh viên năm 1 cao hơn năm 2, năm 2 thì cao hơn năm 3 lí do là sinh viên học hết năm thứ 1 thì bỏ học để

22

thi lại đại học hoặc trong q trình học có một số sinh viên vi phạm qui chế của nhà trường nên bị đình chỉ học tập hoặc là sinh viên nghỉ học luôn.

Bảng 2.2: Thống kê niên khóa

Niên khố Tần số Phần trăm

Năm 1 134 39.3%

Năm 2 112 32.8%

Năm 3 95 27.9%

Tổng 341 100.0%

Bảng 2.3: Thống kê giới tính theo ngành học

Ngành Giới tính Tổng số Nam Nữ 1 Cơ điện tử 25 0 25 2 Kỹ thuật Ơtơ 52 4 56

3 Công nghệ thông tin 33 7 40

4 Kỹ thuật Cơ khí 49 0 49

5 Kế toán 2 31 33

6 Kỹ thuật nhiệt 15 0 15

7 Điện – Điện tử 71 0 71

8 Điều khiển và Tự động hoá 19 0 19

9 Điện tử - Truyền thông 26 7 33

Tổng 292 49 341

Phần trăm 85.6 14.4 100

Kết quả thống kê bảng 2.3 cho thấy sinh viên nam chiếm tỉ lệ cao 85.6% và sinh viên nữ là 14.4%. Nguyên nhân là trong 9 ngành đào tạo của trường đối với hệ cao đẳng chính qui thì 8 ngành là khối kỹ thuật và 1 ngành khối kinh tế đó là ngành kế tốn. Mà các ngành khối kỹ thuật thì rất ít sinh viên nữ theo học.

Kết quả bảng thống kê cho thấy các ngành cơ điện tử, kỹ thuật cơ khí, kỹ thuật nhiệt, điện – điện tử, điều khiển và tự động hố khơng có sinh viên nữ theo học.

23

Ngành Ơtơ tỉ lệ sinh viên nữ chiếm 7.1%, ngành công nghệ thông tin tỉ lệ sinh viên nữ chiếm 17.5%, ngành Điện tử - Truyền thông tỉ lệ sinh viên nữ chiếm 21.2%. Như vậy trong 8 ngành khối kỹ thuật thì chỉ có ngành Điện tử - Truyền thơng có tỉ lệ nữ chiếm cao nhất. Ngành kế toán tỉ lệ sinh viên nữ chiếm 93.9% và là ngành có tỉ lệ sinh viên nữ cao nhất trong 9 ngành.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) giải pháp nâng cao giá trị cảm nhận về dịch vụ đào tạo trường cao đẳng kỹ thuật cao thắng luận văn thạc sĩ (Trang 31 - 33)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(100 trang)