LUYỆN TẬP PHÁT TRIỂN CÂU CHUYỆN I-Mục tiêu:

Một phần của tài liệu giáo ántập làm văn lớp 4 theo chương trình chuẩn in dùng luôn (Trang 27 - 28)

III. Các hoạt độn g:

LUYỆN TẬP PHÁT TRIỂN CÂU CHUYỆN I-Mục tiêu:

I-Mục tiêu:

- Bước đầu làm quen với thao tác phát triển câu chuyện dựa theo trí tưởng tượng ; biết sắp xếp các sự việc theo trình tự thời gian .

*Các kĩ năng được giáo dục trong bài

-Tư duy sang tạo,phân tích phán đoán, -Thể hiện sự tự tin,

-Hợp tác.

II-Chuẩn bị

-Một tờ giấy khổ to (hoặc bảng phụ viết sẵn đề bài và các gợi ý ).

III-Các hoạt động dạy-

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ

1. Ổn định:

2.Kiểm tra bài cũ :

-- GV gọi 2-3 HS nêu đoạn văn đã hoàn chỉnh câu chuyện “Vào nghề”

-GV nhận xét – cho điểm

3.Bài mới a. Giới thiệu bà

Tiết học hôm nay các em sẽ luyện tập và phát triển câu chuyện.

-GV ghi tựa bài

b.Hướng dẫn làm bài tập

(Giáo dục kĩ năng tư duy sang tạo,phân tích phán đoán,Thể hiện sự tự tin

- GV cho HS đọc đề bài và các gợi ý SGK. - GV hướng dẫn HS nắm chắc yêu cầu đề bài.

+ GV hỏi: Em mơ thấy mình gặp bà tiên trong hoàn cảnh nào? Vì sao bà tiên lại cho em ba điều ước.

+Em thực hiện điều ước như thế nào? +Em nghĩ gì khi thức dậy?

- GV yêu cầu HS tự làm bài. Sau đó cho các em kể theo nhóm đôi.

- GVcho HS thi kể chuyện trước lớp.

- GV nhận xét điều chỉnh và khen nhóm thực hiện tốt và cho điểm từng nhóm. -Hát - HS nêu, lớp lắng nghe, và nhận xét. -HS nhắc lại - HS đọc đề bài, cả lớp theo dõi - HS nắm đề bài

- Cho HS trả lời theo suy nghĩ của mình.

- HS làm bài vào vở sau đó kể cho bạn cùng bàn nghe và tự nhận xét.

4. Củng cố

- Cho 2 HS kể hay nhất kể lại câu chuyện cho lớp nghe.

5. Dặn dò :

- GV nhận xét tiết học. - Xem tiếp bài học kế tiếp.

- 2 HS kể, lớp lắng nghe - Cả lớp lắng nghe

Tuần 8

Thứ …… ngày …... tháng … năm 20.. Tập làm văn

LUYỆN TẬP PHÁT TRIỂN CÂU CHUYỆN. I.Mục tiêu I.Mục tiêu

- Viết được câu mở đầu cho các đoạn văn 1 , 3 , 4 ( ở tiết TLV tuần 7 ) – (BT1) ; nhận biết được cách sắp xếp theo trình tự thời gian của các đoạn văn và tác dụng của câu mở đầu ở mỗi đoạn văn (BT2) . Kể lại được câu chuyện đã học có các sự việc được sấp xếp theo trình tự thời gian (BT3

*Các kĩ năng được giáo dục trong bài

-Tư duy sang tạo,phân tích phán đoán, -Thể hiện sự tự tin,

-Xác định giá trị -

II.Chuẩn bị

- Tranh minh hoạ cốt truyệnVào nghề ( SGK trang 73) - 4 tờ giấy khổ to.

Một phần của tài liệu giáo ántập làm văn lớp 4 theo chương trình chuẩn in dùng luôn (Trang 27 - 28)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(65 trang)
w