thiết cho công tác tư tưởng
CTTT không trực tiếp làm ra của cải vật chất, nhưng góp phần quan trọng trong việc xây dựng con người, tạo nên động lực to lớn cho việc hồn thành các nhiệm vụ chính trị của địa phương và đất nước. Vì vậy, đầu tư cho CTTT là đầu tư cho con người, cho sự phát triển. Từ quan điểm đó, cần tiếp tục nghiên cứu hồn thiện cơ chế, chính sách đối với CTTT và tăng cường đầu tư kinh phí, tạo các điều kiện thuận lợi cho CTTT.
Về cơ chế, trong các chương trình phát triển KT-XH và các chương trình cơng tác khác ở huyện cần có sự tham gia của các cơ quan thơng tin, tuyên truyền và coi hoạt động tuyên truyền, giáo dục là một nội dung, thậm chí là nội dung đầu tiên, của các cơng việc cần triển khai. Từ đó, trong kế hoạch triển khai các nhiệm vụ công tác cần ghi rõ cơ quan, cá nhân phụ trách công tác tuyên truyền.
Cần tăng cường các điều kiện vật chất, phương tiện làm CTTT ở các đảng bộ huyện cũng như các địa phương, đơn vị như: sách, báo, tài liệu, phương tiện nghe nhìn, phương tiện thơng tin cổ động...
Đổi mới hệ thống chính sách, chế độ nhằm thu hút nhân tài cho đội ngũ cán bộ làm CTTT, nhất là ở cơ sở. Những năm gần đây, đất nước chuyển sang cơ chế mới, trong đội ngũ cán bộ tuyên giáo xuất hiện nhiều tâm tư, trăn trở. Yêu cầu nhiệm vụ công tác ngày càng cao, trách nhiệm ngày càng nặng nề, nhưng điều kiện làm việc, điều kiện sống và lợi ích vật chất, tinh thần được đãi ngộ chưa thoả đáng. Nhiều cán bộ băn khoăn trước mâu thuẫn giữa trách nhiệm công dân, trách nhiệm Đảng giao, tình yêu nghề nghiệp với thực tiễn cuộc sống bản thân gia đình. Trong đội ngũ cán bộ của Đảng, cán bộ của Nhà nước, cán bộ kinh tế hiện nay, cán bộ tun giáo có năng lực, trình độ khơng thua kém, hoạt động thực tiễn nhiều, nhưng vị thế nghề nghiệp, vị thế xã hội dường như thua kém các bộ phận cán bộ khác. Cán bộ tun giáo có năng lực tìm cách chuyển sang nghề khác, hoặc cán bộ có biểu hiện thiếu yên tâm. Cơ quan tun giáo khó tuyển được người theo u cầu cơng tác. Tình hình đó địi hỏi phải xây dựng hệ thống chế độ, chính sách một mặt phải thể hiện được lợi ích vật chất và tinh thần tương xứng với cống hiến cho xã hội, mặt khác là cơ sở để đánh giá đúng cán bộ, tạo điều kiện để cán bộ phát triển tài năng, cống hiến ngày càng nhiều cho các đảng bộ huyện. Chỉ có như vậy mới động viên, tạo điều kiện cho cán bộ tuyên giáo yên tâm công tác, phát huy năng lực, sở trường, củng cố tình cảm nghề nghiệp và khuyến khích nhân tài chuyển sang, gắn bó với CTTT lâu dài.