8. Kết cấu của đề tài
1.3.1.2. Vai trò của thư viện trường Đại học
Th.S Lê Ngọc Oánh đã phát biểu: “Trong quá trình thay đổi quan niệm về vai trò và nhiệm vụ của thư viện trên thế giới ngày nay đã thoát khỏi khía cạnh tĩnh của những kho chứa sách và phòng đọc sách để trở thành năng động hơn đối với ba vai trò chính yếu sau đây:
- Thư viện là một cơ quan truyền thông đại chúng; - Thư viện là một trung tâm phát triển văn hoá;
- Thư viện là một động lực đóng góp vào việc đổi mới giáo dục.
Giữa ba vai trò trên, thư viện Đại học đã làm nổi bật vai trò là một động lực đóng góp vào việc đổi mới giáo dục”. Hay nói cách khác, “đổi mới giáo dục ở Việt Nam phải bắt đầu từ sự đổi mới hoạt động thư viện” (Nguyễn Thanh Minh, 2006).
Tri thức luôn thay đổi theo không gian và thời gian. Sinh viên được truyền đạt những kiến thức đã đạt được của nhân loại để ứng dụng trong đời sống và công việc, đồng thời trong quá trình học tập nghiên cứu lại khám phá những kiến thức, quy luật mới. Do đó, điều quan trọng của giáo dục đào tạo không chỉ dừng lại ở sự hiểu biết những gì có trong hiện tại mà là sự đúc kết phương pháp nghiên cứu để tiếp tục đi trên con đường chiếm lĩnh tri thức trong tương lai cũng như bổ sung những phát hiện mới vào nguồn tri thức vô tận của nhân loại. Trong quá trình ấy, các thư viện Đại học phải thực hiện “chức năng, nhiệm vụ cung cấp nguồn thông tin và đáp ứng thỏa đáng nhu cầu người dùng tin để thúc đẩy việc tự học, tự nghiên cứu của các cán bộ giảng dạy và sinh viên trong trường. Đồng thời là yếu tố đóng vai trò quyết định chất lượng đào tạo,
đặc biệt quan trọng trong chuyển giao tri thức và nghiên cứu khoa học” (Tôn Quang Đăng, 2012).
Ngoài ra, thư viện Đại học còn có một vai trò quan trọng khác. Một nghiên cứu của Tiến sĩ Oakleaf (2010) thuộc trường Đại học Syracuse (Hoa Kỳ) đã cho thấy thư viện có thể làm tăng thêm danh tiếng và uy tín của trường Đại học theo bốn cách:
- Thư viện giúp các khoa tự tuyển dụng hoặc giữ chân giảng viên thông qua
việc xây dựngnguồn tài liệu hỗ trợ hoạt động cho các khoa chuyên môn.
- Thư viện có thế mạnh, đặc biệt là những thư viện đạt được các giải thưởng hoặc có những điểm đặc trưng riêng biệt giúp đem lại sự chú ý về phía trường và tác động tích cực đến sự đánh giá thuộc nhóm các trường Đại học nổi tiếng.
- Thư viện có nguồn tài liệu đặc biệt so với các thư viện khác có thể mang lại uy tín đáng kể cho trường.
- Dịch vụ thư viện và các nguồn lực khác hỗ trợ sự tham gia của trường Đại học vào việc phục vụ cộng đồng học tập tại địa phương, quốc gia, và trên toàn cầu. Do đó góp phần nâng cao danh tiếng và uy tín trường Đại học thông qua dịch vụ.