STT Mục Nội dung
1 Thời gian làm việc Thứ hai – Thứ sáu
7:00 – 11.30 13.30 – 17:00 Thứ bảy 7:00 – 11:30
2 Nghỉ lễ, tết Theo quy định pháp luật
(Nguồn: Phòng HC - KT trường THPT Hồng Bàng)
Theo quy định về thời gian làm việc tại trường, người lao động làm việc từ thứ hai đến thứ bảy. Riêng thứ bảy chỉ làm việc buổi sáng. Thời gian làm việc của người lao động không quá 8 giờ/ngày và nghỉ lễ, tết theo quy định pháp luật. người lao động tại trường làm việc theo giờ hành chính đối với cán bộ nhân viên trực thuộc phịng kế tốn – hành chính. Giáo viên làm việc theo lịch giảng dạy do Ban giám hiệu bố trí và tối thiểu 17 tiết/tuần.
- Buổi sáng: từ 7:00 đến 11:30 - Buổi trưa: từ 13:30 đến 17:00
Ngoài ra, đối với người lao động là nữ ni con dưới 12 tháng thì được bố trí giảm 3 tiết/tuần, khơng bố trí làm thêm giờ, kiêm nhiệm và đi cơng tác. Bên cạnh đó, kết thúc năm học, cán bộ nhân viên được bố trí nghỉ 15 ngày và giáo viên là 2 tháng trong dịp hè. Những trường hợp liên quan đến gia đình và người thân mà người lao động phải xin nghỉ để giải quyết, trường cũng linh động trong sắp xếp và bố trí người thực hiện thay cơng việc trong thời gian đó.
Qua các quy chế làm việc tại trường cho thấy thời gian làm việc của người lao động khá phù hợp và đảm bảo có đủ thời gian cho gia đình, bản thân cũng như tuân thủ các quy định pháp luật hiện hành.
Nhận xét: từ các số liệu trên cho thấy người lao động chưa hài lịng về mơi
trường làm việc tại trường THPT Hồng Bàng. Mặc dù, thời gian làm việc, nghỉ lễ, hè, nghỉ việc riêng và nghỉ thai sản được thực hiện theo đúng quy định pháp luật hiện hành đảm bảo cân bằng giữa cuộc sống cá nhân và công việc. người lao động
theo quy tắc ứng xử. Tuy nhiên, do đặc thù ngành nghề và tình hình tài chính, trường cịn gặp khó khăn trong bố trí giảng dạy cho giáo viên các bộ mơn phụ và phải bố trí các cơng việc khác khơng đúng chuyên môn. Cơ sở vật chất chưa được trang bị đầy đủ.
2.2.3.2. Lãnh đạo
Yếu tố lãnh đạo có vai trị rất quan trọng trong tăng cường sự gắn kết và nâng cao động lực làm việc và lòng trung thành cho người lao động. Kết quả khảo sát về yếu tố lãnh đạo được thể hiện ở bảng 2.11.
Dựa trên kết quả phân tích điều tra, yếu tố lãnh đạo là tương đối tốt và đạt trung bình là 3,38. Kết quả này phản ánh đúng thực trạng hiện tại ở trường THPT Hồng Bàng cụ thể như sau: