Giải pháp các vấn đề liên quan đến sự trả công cho người lao động

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) giải pháp nâng cao sự gắn kết của người lao động tại trường THPT hồng bàng – tỉnh đồng nai (Trang 74 - 77)

STT Những mặt chưa đạt được Giải pháp đề xuất

1

Lương

Lương tối thiếu thấp Nâng mức lương tối thiểu từ 3 triệu lên 5 triệu đồng

2 Thời gian tăng lương lâu

Dựa trên kết quả thực hiện công việc hàng năm, xem xét tăng lương trước hạn từ 10 – 20%

3

Thưởng

Mức khen thưởng còn thấp Nâng mức khen thưởng đối với cá nhân và tập thể

4 Khen thưởng chưa kịp thời đến người lao động

Phân quyền cho các quản lý trực tiếp để có hình thức khen thưởng kịp thời tới người lao động

5 Phụ cấp

Chưa có phụ cấp thâm niên cho người lao động công tác trên 5 năm

Tính thêm phụ cấp thâm niên cho người lao động công tác trên 5 năm tương đương 6% mức lương cơ bản

Phụ cấp cơng tác phí thấp Điều chỉnh phụ cấp cơng tác phí

6 Phúc lợi Phúc lợi còn thấp và chưa đa dạng

Nâng mức phúc lợi và đa dạng các hình thức

7 Chưa có bảng mơ tả công việc, tiêu chuẩn công việc và tiêu chí đánh giá

Xây dựng bảng mô tả công việc, tiêu chuẩn công việc và tiêu chí đánh giá

(Nguồn: Tác giả đề xuất)

- Lương:

Kiến nghị tăng mức lương của người lao động tối thiểu là 5 triệu đồng kể từ năm 2019 để đáp ứng nhu cầu cơ bản của người lao động, đặc biệt là người lao

lương thấp nhất hiện tại của người lao động là 3 triệu đồng so với các ngành khác, chi phí cuộc sống và lạm phát thì chưa đáp ứng được nguyện vọng của người lao động. Cụ thể, lương đối với công nhân làm trong khu công nghiệp huyện Xuân Lộc đang ở mức khởi điểm là 4,5 triệu. Do đó, mức lương thấp nhất tăng lên 5 triệu đồng sẽ góp phần tạo động lực và khuyến khích người lao động ít thâm niên và dạy các bộ mơn phụ có sự cố gắng và hồn thành cơng việc.

Đối với chính sách tăng lương, kết thúc mỗi năm học, BGH sẽ đánh giá kết quả thực hiện công việc của người lao động và xem xét tăng lương trước thời hạn đối với những cá nhân có thành tích xuất sắc trong cơng việc. Mức tăng lương từ 10 – 20 % dựa trên kết quả thực hiện cơng việc, thâm niên, trình độ và phù hợp với tình hình hoạt động tài chính của trưởng.

- Thưởng:

Mức thưởng hiện tại của trường chưa cao và chưa tạo động lực để người lao động nỗ lực làm việc, sáng tạo đưa ra những giải pháp hữu ích mang lại lợi ích cho trường. Do đó. Tác giả đề xuất nâng mức khen thưởng cho người lao động như bảng 3.4. Ngồi các hình thức thưởng bằng vật chất, trường nên ghi nhận sự cố gắng và thành tích đạt được của mỗi cá nhân và tập thể thơng quan hình thức tuyên dương trước tập thể trường hay trên bảng thông tin.

Bên cạnh đó, nhằm đảm bảo tính chính xác, đầy đủ, cơng bằng, công khai và minh bạch, trường sẽ phải xây dựng bảng mô tả công việc cho từng vị trí và xây dựng nguyên tắc đánh giá kết quả công việc theo từng tháng, q và năm để có hình thức khen thưởng phù hợp và kịp thời đến người lao động. Việc đánh giá kết quả hồn thành cơng việc sẽ dựa trên tiến độ, khối lượng và chất lượng công việc được giao. Kết quả đánh giá công việc của người lao động được sắp xếp theo thứ tự từ thấp đến cao. Quản lý cấp trên chịu trách nhiệm đánh giá, giao việc cho người lao động của mình và có hình thức khen thưởng kịp thời tới người lao động cấp dưới.

Bảng 3.4: Đề xuất về chính sách khen thưởng cho người lao động tại Trường THPT Hồng Bàng. TT Đối tượng HÌNH THỨC MỨC THƯỞNG 1 Đối với cá nhân Cuối học kỳ I - Xếp loại A: 750.000 đồng - Xếp loại B: 500.000 đồng Cuối năm

Chiến sĩ thi đua cơ sở: 1.500.000 đồng đối với giáo viên đạt dạy giỏi cấp tỉnh

và có sáng kiến, kinh nghiệm trong giảng dạy

Lao động tiên tiến, giấy

khen Sở 1.000.000 đồng

Giấy khen huyện 1.000.000 đồng Giáo viên giỏi tỉnh 2.000.000 đồng Bằng khen tỉnh, bộ 3.000.000 đồng 2 Đối với tập thể Cuối học kỳ I - Tập thể nhất: 2.000.000 đồng - Tập thể nhì: 1.000.000 đồng Cuối năm

- Tập thể lao động tiên tiến: 1.000.000 đồng - Tập thể lao động xuất sắc:

2.000.000 đồng

(Nguồn: Tác giả đề xuất)

- Phụ cấp:

Đối với người lao động có thâm niên hơn 5 năm sẽ được tính thêm phụ cấp thâm niên thêm 6% trên lương cơ bản nhằm giữ chân các người lao động có giàu kinh nghiệm tiếp tục gắn bó với trường. Việc tính phụ cấp thâm niên cho người lao động hơn 5 năm, cụ thể là giáo viên có tác động tích cực để giữ chân những giáo viên có thành tích tốt trong giảng dạy và trình độ chun mơn cao, duy trì đội ngũ giáo viên

Ngoài ra, mức phụ cấp cơng tác phí cho người lao động sẽ được điều chỉnh như

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) giải pháp nâng cao sự gắn kết của người lao động tại trường THPT hồng bàng – tỉnh đồng nai (Trang 74 - 77)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(141 trang)