CHUYÊN ĐỀ 7 : TƯ VẤN GIỚI TÍNH VÀ SỨC KHỎE SINH SẢN
4. Thực hành phương pháp, cách thức tổ chức tư vấn giới tính và sức khỏe sinh sản
Vận dụng các phương pháp, kỹ năng tư vấn cơ bản (thiết lập mối quan hệ, lắng nghe và quan sát, đặt câu hỏi, phản hồi, cung cấp thông tin) vào thực hành tư vấn giới tính và sức khỏe sinh sản cho học sinh ở các cấp học phổ thơng.
Thực hành tư vấn giới tính, sức khỏe sinh sản cho học sinh thông qua các bài tập tình huống tư vấn cho học sinh ở các cấp học phổ thơng:
- Thực hành một tình huống tư vấn cá nhân; - Thực hành một tình huống tư vấn cặp đơi; - Thực hành một tình huống tư vấn gia đình; - Thực hành một tình huống tư vấn nhóm.
CÂU HỎI ƠN TẬP
1. Phân tích những vấn đề cần tư vấn giới tính và SKSS cho trẻ vị thành niên hiện nay.
2. Phân tích các ngun tắc, quy trình, hình thức cơ bản trong tư vấn giới tính và sức khỏe sinh sản.
3. Phân tích Sự phát triển tâm sinh lý giới tính và nhu cầu tư vấn giới tính, SKSS của học sinh các cấp học phổ thông.
4. Lập hồ sơ một ca tư vấn giới tính, sức khoẻ sinh sản cho học sinh các cấp học phổ thông.
95
TÀI LIỆU THAM KHẢO
1. Bộ Giáo dục và đào tạo (2009), Giáo trình Giáo dục dân số - Sức khỏe sinh sản (dành cho sinh viên ngành Tâm lý – Giáo dục các trường đại học sư phạm), Quỹ Dân số Liên Hiệp Quốc – UNFPA tài trợ thông qua dự án VNM7PG0009 Bộ Giáo dục và Đào tạo.
2. Bộ Y tế, Tổng cục Thống kê, Quỹ Nhi đồng Liên Hiệp Quốc – United Nations Children's Fund, Tổ chức Y tế thế giới – World Health Organization (2005),
Điều tra quốc gia về vị thành niên và thanh niên Việt Nam, NXB Thống kê. 3. Bùi Ngọc Oánh (2006) Tâm lý học giới tính và Giáo dục giới tính – NXB Giáo
dục.
4. Đào Xuân Dũng (2006), Bạn biết gì về sức khỏe sinh sản và tình dục, NXB Văn hóa thơng tin.
5. Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Quỹ Dân số Liên Hiệp Quốc – UNFPA (1999), Sức khỏe sinh sản vị thành niên, NXB Thế giới.
6. Dương Thị Diệu Hoa (2008), Giáo trình Tâm lý học Phát triển, NXB Đại học Sư phạm Hà Nội.
7. Gilbert Tordjman (2002), Giới tính theo cuộc đời, NXB phụ Nữ.
8. Hội Bảo trợ trẻ em TP.HCM, Quỹ Dân số Liên Hiệp Quốc – UNFPA (2001),
Sức khỏe sinh sản vị thành niên, Dự án Lồng ghép và giáo dục và dịch vụ chăm sóc sức khỏe sinh sản vị thành niên vào chương trình chăm sóc và bảo vệ trẻ em đường phố.
9. Nguyễn Thị Tứ, Huỳnh Mai Trang, Lý Minh Tiên, Đinh Quỳnh Châu, Kiều Thị Thanh Trà (2016), Tâm lý học giáo dục, NXB Đại học Sư phạm TP.HCM. 10.Tổng cục Thống kê, Quỹ Nhi đồng Liên Hiệp Quốc – UNICEF, Tổ chức Y tế
thế giới – WHO (2005), Điều tra Quốc gia về vị thành niên và thanh niênViệt Nam, NXB Thống kê.
11.Viện Khoa học giáo dục, Cục V26 Bộ Công an, Quỹ Dân số Liên Hiệp Quốc – UNFPA, Trung tâm dạy nghề Koto (2007), Trị chuyện về giới tính, tình dục và sức khỏe sinh sản vị thành niên, Dự án giáo dục giới tính cho trẻ em có hồn cảnh khó khăn.
12.Viện Khoa học Giáo dục, Tổ chức Cứu trợ Trẻ em - Save the Children, (2004),
Những điều cần biết để giáo dục giới tính cho con, Nxb Lao động.
Trang web: 1. www.apa.org. 2. www.journalofnursingsudies.com. 3. www.pasteur-hcm.org.vn. 4. www.tandfonline.com. 5. www.tudu.com.vn. 6. www.who.int. 7. www.unfpa.org. 8. www.unicef.org.
96