3% 1%7% 2% 7% 2% 8% 61% 18% Tiểu học THCS THPT Trung cấp
Cao đẳng Đại học Trên đại học
(Nguồn: Khảo sát phiếu hỏi của tác giả) Kết quả cho thấy, có 61 % các em học sinh mong muốn ngƣời yêu mình có trình độ Đại học, 18% học sinh lựa chọn trình độ trên đại học. Tỷ lệ học sinh mong
muốn ngƣời yêu có trình độ cao đẳng, trung cấp lần lƣợt là 8% và 2 %. Tỷ lệ học sinh mong muốn ngƣời yêu có trình độ THPT là 7 %, các cấp cấp học khác có tỷ lệ không đáng kể (dƣới 3%).
Nhƣ vậy, có thể thấy, phần lớn các em học sinh mong muốn trình độ học vấn của ngƣời yêu mình ở bậc đại học. Điều này cũng dễ hiểu bởi xã hội hiện nay, đại học dƣờng nhƣ là con đƣờng hƣớng tới không chỉ của các em học sinh mà còn của các bậc làm cha làm mẹ. Đại học là đích cần phải đến trong cuộc đời mỗi ngƣời và đó cũng là tiêu chí về trình độ học vấn của ngƣời yêu mà nhiều em học sinh hƣớng tới. “Em cũng không đặt nặng về trình độ học vấn của người yêu nhưng mà Người có học hành đàng hoàng tử tế thì vẩn hơn chứ ạ, bố mẹ em cũng muốn em yêu người như thế”(Nữ, lớp 10, THPT Diễn Châu 4).
Biểu đồ 3.8: Mong muốn về trình độ học vấn của người yêu phân theo vùng. Đơn vị % % 12.5 1 4.5 0 3 13 60.5 62 18.5 17.7
Nông thôn Đô thị
THPT Trung cấp Cao đẳng Đại học Trên đại học
(Nguồn: Khảo sát phiếu hỏi của tác giả) Quan sát biểu đồ ta thấy, tỷ lệ học sinh nông thôn mong muốn trình độ học vấn của ngƣời yêu ở cấp THPT cao hơn so với học sinh ở khu vực đô thị. Mức