Phẩm chất nhân cách Mức độ đánh giá ĐTB Không cần thiết Ít cần thiết Tương đối cần thiết Khá cần thiết Rất cần thiết Dũng cảm 0.4 1.2 5.6 33.6 59.2 4.50 Trung thực 0.8 1.6 5.2 25.6 66.8 4.56 Đoàn kết 0.4 0.8 2.4 21.2 75.2 4.70 Kỷ luật 2.0 0.8 4.8 22.8 69.6 4.57 Năng động 0.8 4.4 4.8 30.8 59.2 4.43 Linh loạt mềm dẻo 1.2 3.2 4.0 28.8 62.8 4.49 Tính cụ thể của lý tưởng 0.4 7.2 12.8 35.2 44.4 4.16 Khiêm tốn 1.2 3.2 5.6 31.6 58.4 4.43 Trách nhiệm 0.4 1.2 3.2 17.6 77.6 4.71 Vị tha 1.2 7.2 8.0 39.6 44.0 4.18
Ghi chú: ĐTB được đánh giá trên thang 5 mức độ. ĐTB càng cao mức độ TĐG càng cao
Việc sinh viên đánh giá mức độ cần thiết của các phẩm chất nhân cách sẽ quyết định việc họ tập trung rèn luyện phẩm chất nào đối với bản thân để phù hợp với ngành nghề mình đang theo học. Kết quả điều tra cho thấy sinh viên học viện cảnh sát đều đánh giá mức độ cần thiết của 10 phẩm chất nhân cách ở mức độ rất cao, ĐTB từ 4.16 đến 4.71. Theo đó phẩm chất “Trách nhiệm” và “Đoàn kết” đạt
Như đã nói ở trên, do đặc thù công việc của các chiến sĩ cảnh sát, sự phối hợp ăn ý tác chiến với đồng đội của mình đóng vai trò vô cùng quan trọng trong việc hoàn thành các nhiệm vụ được giao. Khi đối mặt với hiểm nguy, đòi hỏi các chiến sĩ phải đoàn kết một lòng và có tinh thần trách nhiệm cao để thực hiện tốt nhất nhiệm vụ. Đây không chỉ trách nhiệm với công việc của mình mà còn là trách nhiệm với đất nước, trách nhiệm với nhân dân thậm chí phải hi sinh cả mạng sống của mình để hoàn thành trách nhiệm.
“Tính cụ thể của lý tưởng” xếp hạng thấp nhất, tuy nhiên vẫn đạt điểm trung bình ở mức khá cao 4.16. Như vậy, tất cả sinh viên đều nhận thức được tầm quan trọng của ngành mình theo đuổi với sự phát triển và bình yên của đất nước, đòi hỏi các học viên phải không ngừng học tập và rèn luyện để có đầy đủ các phẩm chất mà một người cảnh sát cần phải có như dũng cảm, trung thực, kỷ luật, trách nhiệm với công việc có lý tưởng vững vàng, hơn nữa cũng phải năng động, linh hoạt mềm dẻo theo từng hoàn cảnh, biết vị tha và khiêm tốn.
Để đánh giá được chi tiết hơn về mức độ đánh giá của sinh viên về 10 phẩm chất nêu trên, chúng tôi tiến hành chia các mức độ đánh giá thành 5 mức: không cần thiết, ít cần thiết, tương đối cần thiết, khá cần thiết và rất cần thiết.
Kết quả thu được cho thấy phẩm chất “trách nhiệm” là yếu tố được xem là cần thiết nhất với 194/250 chiếm 77.6% sinh viên lựa chọn là rất cần thiết, 44 em chiếm 17.6% cho rằng khá cần thiết, 8 sinh viên tiếp theo cho là tương đối cần thiết chỉ có 4 sinh viên còn lại cho rằng phẩm chất này ít hoặc không cần thiết.
Đứng thứ 2 trong bảng đánh giá là tinh thần “Đoàn kết” được cho rằng rất cần thiết với 174 sinh viên chiếm đến 75.2%, 53 em chiếm tỉ lệ 21.2% thì đánh giá là phẩm chất đó khá cần thiết, 6 sinh viên tiếp theo cho đó là tương đối cần thiết và còn lại chỉ có 3 bạn đánh giá tinh thần đoàn kết là ít hoặc không cần thiết.
“Tính cụ thể của lí tưởng” có số sinh viên đánh giá là rất cần thiết thấp nhất trong 10 phẩm chất nêu trên với 111 em chiếm 44.4% số sinh viên tham gia khảo sát, 88 em cho rằng là khá cần thiết, 32 em đánh giá rất cần thiết và số sinh viên còn lại đánh giá là ít hoặc không cần thiết.
Như vậy, có thể thấy sự nhận thức về mức độ cần thiết các phẩm chất nhân cách nghề của sinh viên Học viện cảnh sát khá đúng đắn và rõ ràng, phù hợp với môi trường học tập và rèn luyện của học viên.
Dưới đây chúng tôi nghiên cứu và phân tích cụ thể sự tự đánh giá của sinh viên Học viện cảnh sát về các phẩm chất nhân cách nghề:
3.1.2. Thực trạng tư đánh giá của sinh viên về các phẩm chất nhân cách cụ thể
3.1.2.1. Tự đánh giá của sinh viên về tính dũng cảm
Trên thực tế, sinh viên trường Học viện Cảnh sát nhân dân sau này khi tốt nghiệp, đi vào công tác sẽ trực tiếp đối mặt với hiểm nguy để bảo vệ sự bình yên của nhân dân, của đất nước. Chính vì thế, ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường tinh thần dũng cảm, không chịu khuất phục là những đức tính vô cùng quan trọng cần được rèn luyện và tu dưỡng qua năm tháng.