Chƣơng 1 : CƠ SỞ Lí LUẬN VỀ CHẤT LƢỢNG ĐÀO TẠO NHÂN LỰC DU LỊCH
1.3. Cỏc nhõn tố ảnh hƣởng đến cụng tỏc đào tạo nhõn lực tại cỏc trƣờng cao đẳng,
1.3.1.4. Chớnh sỏch, phỏp luật của Nhà nước
Giỏo dục ngày càng cú vai trũ và nhiệm vụ quan trọng trong việc xõy dựng một thế hệ người Việt Nam mới, đỏp ứng yờu cầu phỏt triển kinh tế xó hội. Điều này đũi hỏi giỏo dục phải cú chiến lược phỏt triển đỳng hướng, hợp quy luật, xu thế và xứng tầm thời đại.
Cỏc cơ chế, chớnh sỏch liờn quan đến việc nõng cao chất lượng đào tạo nhõn lực du lịch bao gồm hệ thống cỏc quan điểm, đường lối chớnh sỏch của chớnh phủ, hệ thống phỏp luật hiện hành cú liờn quan đến du lịch và giỏo dục - đào tạo; cỏc xu hướng chớnh trị, ngoại giao của chớnh phủ và những diễn biến chớnh trị trong nước, trong khu vực và trờn toàn thế giới.Chớnh trị ổn định là nền tảng vững chắc để mọi ngành nghề, lĩnh vực trong xó hội phỏt triển. Quốc gia cú nền chớnh trị hũa bỡnh, tỡnh hỡnh an ninh đảm bảo là yếu tố quảng cỏo hữu hiệu cho du lịch của quốc gia đú, thu hỳt được nhiều khỏch du lich quốc tế đến, thỳc đẩy du lịch phỏt triển mạnh mẽ. Cỏc chớnh sỏch thương mại, thuế quan, thủ tục xuất nhập cảnh rừ ràng, hành lang phỏp lý thuận lợi cũng là cơ hội tốt cho kinh doanh du lịch. Do đú giảng viờn về du lịch cần phải phỏt triển về số lượng để đảm bảo yờu cầu đào tạo du lịch gia tăng, đồng thời tăng cường học hỏi, nõng cao trỡnh độ, chuyờn mụn để đào tạo ra những lao động du lịch chất lượng nhằm phục vụ khỏch hiệu quả và lưu giữ khỏch hàng.
Chớnh sỏch về lao động, việc làm và tiền lương của Nhà nước đối với lao động qua đào tạo; chớnh sỏch về thu nhập, trợ cấp đối với giỏo viờn để họ yờn tõm giảng dạy, nghiờn cứu khoa học cũng là một trong những yếu tố tỏc động trực tiếp đến số lượng, chất lượng đội ngũ giảng viờn. Tiền lương ổn định, xu hướng tăng sẽ giỳp người giảng viờn ổn định cuộc sống, yờn tõm cụng tỏc, gắn bú lõu dài với nghề, tạo động lực nghiờn cứu khoa học, bồi dưỡng nõng cao trỡnh độ, từng bước
nõng cao chất lượng giảng dạy, thậm chớ thu hỳt người lao động tham gia vào sự nghiệp giỏo dục và ngược lại.
Cỏc chớnh sỏch về thành lập trường, đầu tư và bảo đảm chất lượng đào tạo đối với giỏo dục đào tạo. Thực tế cho thấy, việc thẩm định, cho phộp thành lập trường đại học, cao đẳng của cỏc Bộ, ngành trong thời gian qua quỏ dễ dói. Tăng số lượng cỏc trường, tăng quy mụ đào tạo nhưng những điều kiện khỏc đi kốm lại khụng theo kịp làm ảnh hưởng rất lớn đến chất lượng đào tạo.
Cơ chế, chớnh sỏch cũn cú thể làm kỡm hóm hoặc khuyến khớch việc huy động cỏc nguồn lực để cải tiến nõng cao chất lượng cũng như mở rộng liờn kết, hợp tỏc quốc tế trong cụng tỏc đào tạo thụng qua cụng tỏc tài chớnh, cung cấp vốn đầu tư hoặc giao cỏc chỉ tiờu đầu vào khỏc.
Cỏc chớnh sỏch về đầu tư, về tài chớnh đối với cỏc cơ sở cú đào tạo, quy định về quản lý chất lượng đào tạo.
Như vậy, cơ chế chớnh sỏch tỏc động đến tất cả cỏc khõu từ đầu vào, quỏ trỡnh tổ chức đào tạo và khõu đầu ra của cỏc trường.
