6. Kết cấu của luận văn
3.2. Các giải pháp đổi mới phương thức tuyển chọn lãnh đạo cấp sở, cấp phòng
3.2.7. Thực hiện chế độ tập sự lãnh đạo, quản lý cấp sở, cấp phòng
Trong cơng tác cán bộ ln có sự đòi hỏi một cách tất yếu về năng
lực, kiến thức của đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý các cấp với việc thực hiện chức trách và nhiệm vụ công tác trên thực tế. Việc nâng cao chất lượng (phẩm chất, trình độ, năng lực, kiến thức) của cán bộ lãnh đạo, quản lý cấp swor, cấp phịng phụ thuộc vào nhiều yếu tố như cơng tác đào tạo, bồi dưỡng, sự nỗ lực của mỗi cá nhân, sự giúp đỡ của tập thể, của người đứng đầu (hoặc cấp trên
trực tiếp) trong công tác... Giữa năng lực, kiến thức của cán bộ, công chức và yêu cầu, đòi hỏi của việc thực hiện chức năng, nhiệm vụ sẽ có “khoảng cách” nếu cán bộ, cơng chức được bố trí, điều động, luân chuyển hoặc bổ nhiệm
sang môi trường mới, công tác mới mà chưa có sự chuẩn bị. Để rút ngắn
''khoảng cách'' này, cán bộ, công chức cần có thời gian để tìm hiểu, rèn luyện, bồi dưỡng, tập làm công việc, vận dụng, củng cố kiến thức để tiếp cận dần
công tác lãnh đạo, quản lý, tổ chức thực hiện giải quyết công việc trước khi
trường, nhiệm vụ mới và có thể khơng hồn thành nhiệm vụ. Do vậy, cần thực hiện chế độ tập sự lãnh đạo, quản lý đối với cán bộ, công chức, viên
chức đang là lãnh đạo, quản lý được quy hoạch chức danh lãnh đạo, quản lý
cao hơn chức danh đang đảm nhiệm và những người chưa làm lãnh đạo, quản
lý, được quy hoạch các chức danh lãnh đạo, quản lý. Theo đó, các cơ quan,
đơn vị rà sốt, xác định vị trí chức danh cơng chức của cơ quan, đơn vị mình
dự kiến bổ nhiệm thơng qua chế độ tập sự lãnh đạo, quản lý. - Xây dựng một số tiêu chí cho người tập sự để đánh giá (trên cơ sở các nội dung tập sự); Lập danh sách cán bộ, công chức, viên chức quy hoạch các chức danh lãnh đạo,
quản lý, hồn thành quy trình, thủ tục và đã được cấp thẩm quyền bổ nhiệm
cán bộ thông qua.
- Về nội dung công việc của công chức tập sự lãnh đạo, quản lý:
+ Xây dựng kế hoạch, chương trình cơng tác vị trí được bổ nhiệm và biện pháp thực hiện, trình cấp có thẩm quyền phê duyệt;
+ Thực hiện kế hoạch, chương trình cơng tác ở vị trí được bổ nhiệm; + Chủ trì hoặc tham gia điều hành họp, hội nghị để giải quyết công
việc hoặc vấn đề thuộc nội dung đã được cấp thẩm quyền giao;
+ Phối hợp, điều hoà các thành viên trong cơ quan, đơn vị, các mối
quan hệ với các cơ quan, đơn vị liên quan để thực hiện nhiệm vụ, qua đó thể hiện tác phong và phương pháp lãnh đạo, quản lý.
- Về nhiệm vụ của các cơ quan quản lý
+ Xây dựng chương trình bồi dưỡng và rèn luyện trong thời gian thực hiện chế độ thực tập và tập sự lãnh đạo, quản lý;
+ Xây dựng tiêu chí đánh giá kết quả thực tập và tập sự lãnh đạo, quản lý của cán bộ;
+ Quyết định việc thực tập và tập sự lãnh đạo, quản lý đối với cán bộ; + Xây dựng kế hoạch triển khai thực tập và tập sự lãnh đạo, quản lý; + Phân công người hướng dẫn, giúp đỡ cán bộ;
+ Thực hiện chế độ chính sách đối với người hướng dẫn và cán bộ thực tập và tập sự;
+ Lấy ý kiến của người đứng đầu, cấp uỷ, cán bộ chủ chốt nơi công tác về kết quả thực hiện nhiệm vụ của cán bộ thực tập và tập sự lãnh đạo, quản lý;
+ Đánh giá, biểu quyết kết quả thực hiện nhiệm vụ đó của cán bộ. - Người đứng đầu cơ quan, tổ chức, đơn vị
+ Chủ trì trong việc thực hiện chế độ thực tập và tập sự lãnh đạo, quản lý;
+ Tham gia hướng dẫn, kèm cặp người tập sự lãnh đạo khi được tập
thể phân công.
+ Cho ý kiến đánh giá về kết quả về việc thực hiện thực tập, tập sự của cán bộ.
+ Trình cơ quan có thẩm quyền quyết định bổ nhiệm chức vụ lãnh đạo,
quản lý nếu đạt yêu cầu qua tập sự. - Về chế độ, chính sách
+ Cơng chức tập sự được hưởng 70% phụ cấp trách nhiệm vị trí chức vụ của công chức đang tập sự.
+ Người tham gia hướng dẫn hưởng 30% phụ cấp trách nhiệm vị trí chức vụ mà cơng chức đang thực tập, tập sự.