Phƣơng pháp thu thập số liệu

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) nâng cao chất lượng nhân lực thanh tra của bộ y tế (Trang 51 - 52)

CHƢƠNG 2 PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

2.1. Phƣơng pháp thu thập số liệu

Học viên chủ yếu sử dụng phƣơng pháp thu thập tài liệu thứ cấp.

Quá trình nghiên cứu đƣợc học viên bắt đầu từ việc tìm đọc các tài liệu, sách, tạp chí, bài báo viết về nhân lực. Việc thu thập tài liệu đƣợc thực hiện theo các cách sau đây:

Về dữ liệu thứ cấp bên ngoài: Học viên đã tìm kiếm sách, tài liệu, bài báo, tạp chí về giáo dục, đào tạo, quản lý nhân lực, nâng cao chất lƣợng nhân lực, đặc biệt nguồn nhân lực trong tổ chức công.

Tìm kiếm các luận văn thạc sĩ, luận án tiến sĩ có nội dung về nâng cao chất lƣợng nhân lực, đặc biệt chú trọng đến các đề tài có nội dung nâng cao chất lƣợng nguồn nhân lực trong tổ chức công.

Sử dụng công nghệ thông tin (các công cụ tìm kiếm trên internet nhƣ google... để tìm kiếm nguồn thông tin về vấn đề nghiên cứu). Trong quá trình tìm kiếm thông tin, học viên đã chú ý chỉ lựa chọn những thông tin từ những nguồn tin đáng tin cậy, các tài liệu nghiên cứu do các tổ chức chính thức xuất bản và đăng tải. Các tài liệu đƣợc trích dẫn đều là sản phẩm của cơ quan xuất bản tin gốc.

Về dữ liệu thứ cấp bên trong: Học viên đã tìm kiếm các báo cáo liên quan đến chất lƣợng nhân lực thanh tra của Bộ Y tế, chất lƣợng công tác thanh tra của Bộ Y tế; các tài liệu có liên quan đến công tác kế hoạch nhân lực, phân tích, thiết kế công việc, tuyển dụng nhân sự, đánh giá nhân sự, đào tạo, phát triển nhân sự, chế độ khen thƣởng, đãi ngộ đối với nhân sự làm công tác thanh tra để đánh giá thực trạng nhân lực thanh tra và đề xuất giải pháp nhằm nâng cao chất lƣợng nhân lực thanh tra của Bộ Y tế. Luận văn cũng xem xét chủ đề nghiên cứu trong mối tƣơng quan logic, biện chứng các vấn đề khác làm cho luận văn có tính ứng dụng cao hơn.

Việc thu thập tài liệu về vấn đề nghiên cứu đƣợc học viên bắt đầu thực hiện từ tháng 01 năm 2016 đến nay, việc phân tích và tổng hợp đƣợc thực hiện theo cách cập nhật. Để giải đáp các vấn đề đặt ra trong nghiên cứu, học viên đã cố gắng tìm kiếm các thông tin phù hợp để tìm cách giải quyết vấn đề đặt ra, chọn lọc tài liệu và

sắp xếp bố cục thông tin, các tài liệu đảm bảo tính chính xác, tính cụ thể, tính cập nhật và phù hợp với nội dung, mục đích nghiên cứu.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) nâng cao chất lượng nhân lực thanh tra của bộ y tế (Trang 51 - 52)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(105 trang)