CHƢƠNG 2 : PHƢƠNG PHÁP VÀ THIẾT KẾ NGHIÊN CỨU
4.1. Căn cứ đề xuất giải pháp
4.1.1. Định hướng chiến lược trong phát triển của Nhà trường đến năm
nhìn 2030
Phát triển đào tạo:
Hoàn thiện các quy định, quy trình tổ chức và quản lý đào tạo. Đổi mới phƣơng pháp giảng dạy và đánh giá quá trình đào tạo.
Đa dạng hóa các chƣơng trình đào tạo để vừa đáp ứng nhu cầu thực tiễn của thị trƣờng lao động vừa cập nhật kỹ thuật công nghệ tiên tiến, áp dụng CDIO trong xây dựng chuẩn đầu ra.
Bổ sung đầy đủ tài nguyên nguyên học tập: giáo trình, sách, tài liệu tham khảo. Đa phƣơng hóa, đa dạng hóa các loại hình hợp tác, tăng cƣờng hội nhập quốc tế và khu vực trong phát triển chƣơng trình, giáo trình, liên kết đòa tạo và trao đổi sinh viên; tranh thủ hỗ trợ từ các tổ chức quốc tế cho đầu tƣ phát triển chƣơng trình và cơ sở vật chất.
Phát triển Khoa học công nghệ và Hợp tác quốc tế:
Hoàn thiện cơ cấu tổ chức, cơ chế quản lý hoạt động khoa học công nghệ theo hƣớng khuyến khích, thúc đầy cán bộ, giảng viên và sinh viên tham gia nghiên cứu khoa học. Đẩy mạnh hoạt động thông tin khoa học công nghệ, sở hữu trí tuệ.
Đẩy mạnh hợp tác quốc tế về khoa học công nghệ gắn với đào tạo hợp tác quốc tế
Tăng cƣờng hợp tác quốc tế, tìm kiếm các dự án hỗ trợ từ các tổ chức quốc tế. Phát triển đội ngũ CBGV đáp ứng yêu cầu hội nhập quốc tế, phát triển đào tạo và cung ứng lao động cho thị trƣờng nƣớc ngoài.
Kế hoạch phát triển nguồn nhân lực:
Kiện toàn tổ chức bộ máy của trƣờng theo hƣớng phân cấp tăng quyền chủ động của các đơn vị.
Nâng cao chất lƣợng đội ngũ cán bộ quản lý.
Tăng cƣờng đội ngũ giảng viên đủ về số lƣợng và có trình độ đáp ững nhu cầu đào tạo.
Kế hoạch phát triển cơ sở vật chất:
Đảm bảo đáp ứng các tiêu chuẩn Việt Nam về các tỷ lệ về diện tích trƣờng lớp. Đầu tƣ thiết bị giảng dạy, học tập và nghiên cứu theo hƣớng đồng bộ, thiết thực, từng bƣớc đáp ứng nhu cầu đào tại.
Kế hoạch phát triển nguồn tài chính:
Tận dụng mọi nguồn lực để phát triển đào tạo, tăng tổng thu của trƣờng thông qua đa dạng hóa nguồn thu từ đào tạo, dịch vụ khoa học sản phẩm từ đào tạo, hợp tác doanh nghiệp, hỗ trợ của doanh nghiệp.
Nâng cao thu nhập đủ giữ và thu hút các bộ giảng viên giỏi làm việc tại trƣờng. Phân bổ hợp lý ngân sách cho các hoạt động, tiết kiệm chi tiêu.
Kế hoạch phát triển Quan hệ doanh nghiệp và người học:
Hoàn thiện cơ cấu tổ chức, tăng cƣờng nguồn lực, công cụ việc làm cho sinh viên Tăng cƣờng hợp tác với doanh nghiệp theo chiều rộng và chiều sâu theo nguyên tắc đôi bên cùng có lợi
Tổ chức các hoạt động tƣ vấn, định hƣớng nghề nghiệp và hỗ trợ sinh viên tìm kiếm việc làm. Phối hợp với các doanh nghiệp tổ chức các khóa đào tạo ngắn hạn, đánh giá kỹ năng nghề cho ngƣời lao động.
Huy động nguồn tài trợ từ doanh nghiệp.
Kế hoạch kiểm định chất lượng:
Nghiên cứu lực chọn các chuẩn đánh giá chƣơng trình đào tạo phù hợp với đặc thù của Nhà trƣờng
Triển khai kiểm định chất lƣợng đào tạo của trƣờng theo quy trình kiểm định chất lƣợng của Bộ GD - ĐT và tiêu chuẩn ISO.
Kiểm định theo điều tra đánh giá của thị trƣờng, khắc phục điểm chƣa hoàn thiện.