CHƢƠNG 2 : PHƢƠNG PHÁP VÀ THIẾT KẾ NGHIÊN CỨU
3.1. Giới thiệu chung về Trƣờng cao đẳng kinh tế công nghiệp Hà Nội
3.1.3. Thực trạng hoạt động đào tạo và kết quả đào tạo của trường
Năm 2015 đào tạo chính quy gồm: hệ cao đẳng K2012, K2013, K2014, K2015 với số sinh viên bình quân là: 4.752 sinh viên.
3.1.3.1. Chỉ tiêu số lượng, chất lượng đào tạo
Kết quả đào tạo đạt đƣợc trong học kỳ I năm học 2015-2016 nhƣ sau: - Tổng số tiết giảng dạy: 12.522 tiết (Trung bình: 56,41 tiết/GV) ; - Tổng số điểm kiểm tra: 15.012 điểm, kết quả nhƣ sau :
+ Điểm loại Xuất sắc: 3,24% 4% (giảm 0,76% so với cùng kỳ năm trƣớc) + Điểm loại Giỏi: 17,05% 19% (giảm 1,95% so với cùng kỳ năm trƣớc) + Điểm loại Khá: 32,97% 32% (Tăng 0,97% so với cùng kỳ năm trƣớc) + Điểm loại TB-TBK: 37,85% 39% (Giảm 1,15% so với cùng kỳ năm trƣớc)
- Điểm loại Yếu: 8,89% (tăng 5,89% so với cùng kỳ năm trƣớc) - Kết quả học tập
Bảng 3.1. Kết quả đào tạo cao đẳng hệ chính quy các khóa từ 2013 - 2015
Hệ CĐ SL XS + G Khá TBK + TB Yếu + Kém SL % SL % SL % SL % K.2015 421 0 0,00% 40 9,50% 272 64,61% 109 25,89% K.2014 506 1 0,20% 88 17,39% 327 64,62% 90 17,79% K.2013 525 61 11,62% 260 49,52% 189 36,00% 15 2,86% Cộng 1.452 62 4,27% 388 26,72% 788 54,27% 214 14,74%
(Nguồn: Phòng đào tạo của Trường CĐ Kinh tế Công nghiệp Hà Nội, năm 2016)
- Kết quả rèn luyện
Bảng 3.2. Kết quả rèn luyện cao đẳng hệ chính quy các khóa từ 2013 - 2015
Hệ CĐ SL XS + T Khá TBK + TB Yếu + Kém SL % SL % SL % SL % K.2015 421 25 5,9% 178 42,3% 174 41,3% 44 10,4% K.2014 506 101 19,9% 223 44,1% 135 26,7% 47 9,3% K.2013 525 114 21,7% 275 52,3% 83 15,8% 53 10,1% Cộng 1.452 240 16,5% 676 46,5% 392 26,9% 144 9,9%
(Nguồn: Phòng đào tạo của Trường CĐ Kinh tế Công nghiệp Hà Nội, năm 2016) Kết quả thi tốt nghiệp:
- Kết quả thi tốt nghiệp: số SV CĐ K2012 và số Sinh viên dự thi lại đạt tỷ lệ tốt nghiệp 99,31%
- Loại Giỏi: 1,56% - Loại Khá: 45,56% - Loại TBK-TB: 52,88%
3.1.3.2. Kết quả tổ chức hội giảng
phƣơng pháp dạy và học mới đƣợc áp dụng, đã góp phần quan trọng nâng cao chất lƣợng đào tạo của Nhà trƣờng. Nhà trƣờng lập kế hoạch thực hiện chi tiết, cụ thể, đảm bảo tiến độ; làm tốt công tác tuyên truyền, đã thu hút đƣợc đông đảo lực lƣợng giáo viên tham gia, tạo đƣợc sự ủng hộ của các tổ chức đoàn thể (Công đoàn và Đoàn TN) trong toàn trƣờng.
- Kết quả hội giảng cấp Khoa: 157/256 giáo viên đủ tiêu chuẩn và tham gia Hội giảng cấp Khoa, tổ môn (chiếm tỷ lệ 61,3%). Số giáo viên đạt tiết dạy tốt cấp Khoa là 127 GV. Nhà trƣờng đang triển khai hội giảng cấp trƣờng.
- Giáo viên mới dự giảng đồng nghiệp: Các Khoa đã cử các giảng viên có kinh nghiệm (Phó Khoa, Tổ trƣởng tổ môn) hƣớng dẫn, giúp đỡ các giáo viên mới. Các Khoa cũng đã lập kế hoạch bố trí các giảng viên mới đi dự giờ đồng nghiệp để học hỏi kinh nghiệm góp phần nâng cao chất lƣợng hoạt động dạy và học trong Nhà trƣờng.
Nhận xét: Bên cạnh các kết quả đạt đƣợc nêu trên là cơ bản, trong quá trình tổ chức Hội giảng, dự giảng cần tiếp tục nghiên cứu và hoàn thiện các văn bản quy định tổ chức thực hiện, thời gian tổ chức thích hợp, nâng cao hiệu quả, trách nhiệm các thành viên ban giám khảo, cũng nhƣ trách nhiệm của các giảng viên mới trong hoạt động dự giờ đồng nghiệp. Các Khoa cần chủ động hơn nữa trong việc lập kế hoạch cho giáo viên mới đi dự giờ để học hỏi, đúc rút kinh nghiệm trong hoạt động giảng dạy của mình.
3.1.3.3. Về đào tạo, bồi dưỡng và liên kết
Công tác bồi dƣỡng, liên kết đào tạo còn hạn chế. Năm 2015, mới mở 01 lớp Bồi dƣỡng nghiệp vụ sƣ phạm kế toán mới cho 92 giảng viên Khoa Kế toán, khoa Tài chính ngân hàng, Phòng Tài chính kế toán và một số cán bộ, giảng viên ở các đơn vị khác trong nhà trƣờng. 02 lớp Bồi dƣỡng nghiệp vụ Phòng cháy chữa cháy cho Ban chỉ đạo, đội phòng cháy chữa cháy cơ sở cho nhà trƣờng và CBCNV nhà trƣờng với 82 lƣợt Cán bộ tham gia. Thực hiện tốt ngân sách đào tạo lại.
- Về hoạt động đào tạo liên thông, liên kết
Hoạt động liên kết đào tạo trong năm qua gặp nhiều khó khăn do có sự thay đổi về quy định và quy chế đào tạo- liên thông, liên kết đào tạo của Bộ Giáo dục và
Đào tạo, Nhà trƣờng đã có nhiều cố gắng, đáp ứng đƣợc chủ trƣơng đa dạng hoá các hoạt động đào tạo của Nhà trƣờng và đáp ứng nhu cầu nâng cao trình độ chuyên môn, quản lý nhà nƣớc của đội ngũ cán bộ ngành Công Thƣơng và xã hội.
Tổ chức tốt các lớp học, thi kiểm tra, cấp 2253 chứng chỉ ngoại ngữ, 2156 chứng chỉ tin học và 2240 kế toán máy cho HSSV đáp ứng kịp thời việc thực hiện chuẩn đầu ra của Nhà trƣờng. Khai thác cơ sở vật chất của nhà trƣờng, đa dạng hoá các nguồn thu bổ sung vào nguồn kinh phí phục vụ cho các hoạt động khác của Nhà trƣờng. Tồn tại: Công tác mở lớp mới còn hạn chế, công tác quyết toán còn chậm, chƣa kịp thời.