Định hƣớng phát triển Trƣờng Đào tạo và Bồi dƣỡng nghiệp vụ

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý tài chính tại trường đào tạo và bồi dưỡng nghiệp vụ kiểm toán (Trang 95)

CHƢƠNG 2 : PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU LUẬN VĂN

4.1. Định hƣớng phát triển Trƣờng Đào tạo và Bồi dƣỡng nghiệp vụ

Trường xác định tập trung cao độ mọi nguồn lực phấn đấu để đạt được những mục tiêu có tính chiến lược. Đó là phấn đấu xây dựng Trường trở thành cơ sở nghiên cứu có uy tín, cung cấp và chuyển giao những kết quả nghiên cứu khoa học, công nghệ, tư vấn có chất lượng cao trong lĩnh vực quản lý kinh tế, tài chính, kết toán và kiểm toán; Xây dựng Trường trở thành một cơ sở đào tạo và bồi dưỡng có uy tín theo định hướng nghề nghiệp kiểm toán chuyên sâu, cơ bản, hệ thống, hiện đại và chuyên nghiệp phù hợp với điều kiện và đặc thù của Việt Nam cũng như chuẩn mực và thông lệ quốc tế; Xây dựng và chuẩn bị điều kiện và năng lực để Trường sớm tổ chức đào tạo nhân lực về khoa học và công nghệ kiểm toán, tham gia đào tạo sau đại học. Tổ chức làm tốt công tác thông tin khoa học và truyền thông để hỗ trợ việc thực hiện các chức năng, nhiệm vụ của KTNN; đẩy mạnh hợp tác nghiên cứu khoa học về những vấn đề liên quan đến kinh tế, tài chính, kế toán, kiểm toán; thu hút các nhà khoa học, các chuyên gia tham gia nghiên cứu, đào tạo sau đại học; đẩy mạnh hợp tác quốc tế trong lĩnh vực đào tạo bồi dưỡng kiểm toán viên với các nước trong khu vực đặc biệt với Lào và Campuchia. Từ nay đến năm 2020 trình Đề án thành lập Học viện Kiểm toán để tương thích với vị thế, chức năng nhiệm vụ được giao phù hợp với sự phát triển của KTNN theo Nghị quyết 927 của UBTVQH khóa 11 ngày 19/4/2010.

Trường xác định tập trung cao độ mọi nguồn lực phấn đấu để đạt được những mục tiêu có tính chiến lược. Đó là phấn đấu xây dựng Trường trở thành cơ sở nghiên cứu có uy tín, cung cấp và chuyển giao những kết quả nghiên cứu khoa học, công nghệ, tư vấn có chất lượng cao trong lĩnh vực quản lý kinh tế, tài chính, kết toán và kiểm toán; Xây dựng Trường trở thành một cơ sở đào tạo và bồi dưỡng có uy tín theo định hướng nghề nghiệp kiểm toán chuyên sâu, cơ bản, hệ thống, hiện đại và chuyên nghiệp phù hợp với điều kiện và đặc thù của Việt Nam cũng như chuẩn mực và thông lệ quốc tế; Xây dựng và chuẩn bị điều kiện và năng lực để Trường sớm tổ chức đào tạo nhân lực về khoa học và công nghệ kiểm toán, tham gia đào tạo sau đại học. Tổ chức làm tốt công tác thông tin khoa học và truyền thông để hỗ trợ việc thực hiện các chức năng, nhiệm vụ của KTNN; đẩy mạnh hợp tác nghiên cứu khoa học về những vấn đề liên quan đến kinh tế, tài chính, kế toán, kiểm toán; thu hút các nhà khoa học, các chuyên gia tham gia nghiên cứu, đào tạo sau đại học; đẩy mạnh hợp tác quốc tế trong lĩnh vực đào tạo bồi dưỡng kiểm toán viên với các nước trong khu vực đặc biệt với Lào và Campuchia. Từ nay đến năm 2020 trình Đề án thành lập Học viện Kiểm toán để tương thích với vị thế, chức năng nhiệm vụ được giao phù hợp với sự phát triển của KTNN theo Nghị quyết 927 của UBTVQH khóa 11 ngày 19/4/2010.

4.4.1. Đổi mới phƣơng pháp quản lý tài chính

Trong việc lập dự toán, hiện nay, trường lập dự toán theo phương pháp dựa trên cơ sở quá khứ. Tuy nhiên, để đáp ứng yêu cầu đổi mới của cơ chế tự

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý tài chính tại trường đào tạo và bồi dưỡng nghiệp vụ kiểm toán (Trang 95)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(105 trang)