5. Bố cục của luận văn
3.4. ĐỐI VỚI CÁC NHÀ KHOA HỌC
- Tiến hành nghiên cứu thực địa để tìm ra các kỹ thuật canh tác tiến bộ và phù hợp về nhân giống trúc ở cấp hộ. Trƣớc khi chuyển giao kỹ thuật tiến bộ nhất định phải tiến hành điều tra nghiên cứu địa bàn để nắm vững tình hình cơ bản về đất đai, khí hậu, thời tiết, điều kiện về kinh tế xã hội của từng tiểu vùng của địa phƣơng. Đối với miền núi do điều kiện tự nhiên, kinh tế, xã hội rất phức tạp nên không thể suy đoán và áp dụng tràn lan một tiến bộ kỹ thuật cụ thể cho cả vùng rộng lớn. Thông tin số liệu nên dựa vào số lƣợng thống kê với thời gian quan sát đủ lớn để có thể đƣa ra những nhận xét chung nhất về đặc điểm, tình hình của từng vùng.
- Nghiên cứu và đƣa các giống trúc mới có giá trị kinh tế cao vào sản xuất đại trà tại các vùng có điều kiện phù hợp. Đồng thời nghiên cứu các loại cây ngắn ngày có khả năng trồng xen với trúc trong giai đoạn trúc chƣa cho thu hoạch nhằm gia tăng giá trị đất đai và thu nhập cho nông dân.
- Nghiên cứu sản xuất phân bón hữu cơ chất lƣợng cao để thay thế hoá chất, thuốc trừ sâu sinh học và thuốc diệt cỏ sinh học để xử lý sâu bọ và bệnh dịch trên cây trồng, bởi trúc sào đƣợc trồng ở những khu vực có địa hình cao, việc sử dụng các hóa chất không hợp lý sẽ dẫn tới nguy cơ ô nhiễm nguồn nƣớc vùng hạ lƣu, chai đất và về lâu dài sẽ làm ảnh hƣởng tới môi trƣờng sinh thái của địa phƣơng.
- Mỗi loài cây đòi hỏi cách trồng khác nhau, chọn và áp dụng các biện pháp kỹ thuật không phù hợp có thể dẫn đến những rủi ro trong canh tác nông lâm nghiệp nhƣ cây trồng không cho thu hoạch hoặc cho thu hoạch với năng suất thấp, chất lƣợng kém, mà còn dẫn tới nguy cơ đất đai, môi trƣờng xuống
Số hóa bởi trung tâm Học Liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn
cấp, có khả năng bị hoang hóa. Trồng thuần, trồng chay, trồng không có biện pháp giữ đất giữ nƣớc là những cách trồng không đúng kỹ thuật, còn phổ biến, cản trở việc sử dụng đất lâu bền ở nƣớc ta. Tình trạng này diễn ra đặc biệt nghiêm trọng ở các khu vực miền núi, vùng sâu vùng xa, những nơi có địa hình phức tạp, phƣơng thức canh tác còn lạc hậu. Do đó, cần hƣớng ngƣời dân nhận biết đƣợc hậu quả của việc làm này và thay đổi tập quán canh tác theo hƣớng nông lâm kết hợp. Để làm đƣợc điều đó, đối với việc phát triển rừng trúc tại Cao Bằng, các nhà khoa học cần nghiên cứu, đƣa vào khuyến cáo kết hợp sản xuất trúc sào với những loại cây trồng có giá trị, phù hợp với điều kiện phát triển của rừng trúc.
- Tăng cƣờng công tác tập huấn, chuyển giao công nghệ, kỹ thuật cho cán bộ khuyến nông địa phƣơng cũng nhƣ cho ngƣời dân thông qua các chƣơng trình chuyển giao công nghệ, hội thảo đầu bờ...
Trƣớc khi phổ cập rộng rãi các kỹ thuật tiến bộ cần xây dựng các mô hình trình diễn trên từng tiểu vùng sinh thái. Mô hình nên thực hiện ngay tại hộ nông dân và có sự tham gia trực tiếp của họ. Qui mô của mô hình không nên quá lớn mà nên làm nhiều, phân tán đến các thôn bản. Khi đã có mô hình thì việc tổ chức hội nghị đầu bờ để bà con đến tận mắt xem thấy là cần thiết. Bởi lẽ, đối với nông dân và đặc biệt là bà con nông dân các dân tộc miền núi, họ chỉ thực sự tin và làm theo khi họ tận mắt nhìn thấy kỹ thuật tiến bộ trên đồng đất của họ mang lại hiệu quả. Tại những hội nghị đầu bờ nên để cho ngƣời dân tham gia mô hình tự trình bày quá trình thực hiện và kết quả đối với bà con, họ hàng của họ. Nhƣ thế ngƣời xem, ngƣời nghe dễ hiểu hơn và tính thuyết phục cao, khả năng thành công của mô hình lớn.
Song song với việc chuyển giao kỹ thuật tiến bộ thì công tác tập huấn tuyên truyền để cho ngƣời dân, cán bộ địa phƣơng nắm đƣợc cách làm, cách ứng dụng, những khó khăn, thuận lợi là rất quan trọng. Nội dung tập huấn,
Số hóa bởi trung tâm Học Liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn
tuyên truyền đơn giản, ngắn gọn, rõ ràng nhƣng phải đầy đủ. Đối với đồng bào dân tộc nên chọn ngƣời biết tiếng dân tộc đó làm cán bộ tập huấn. Sau khi tập huấn phải cố tài liệu hƣớng dẫn quy trình kỹ thuật kèm theo.
Từ tình cơ bản của từng địa phƣơng, từng tiểu vùng sinh thái, lựa chọn các kỹ thuật tiến bộ phù hợp. Phải thận trọng khi chuyển giao những công nghệ, kỹ thuật tiến bộ phức tạp, yêu cầu đầu tƣ cao, kỹ năng thực hành và quản lý tinh sảo vào miền núi bởi ngƣời dân ở đây sẽ khó tiếp cận đƣợc với những kỹ thuật hiện đại và phức tạp. Nhƣng cũng tránh quan niệm miền núi là nơi khó khăn, trình độ dân trí thấp mà chuyển giao tới đó những công nghệ, kỹ thuật tiến bộ lỗi thời, lạc hậu và kém hiệu quả. Mỗi kỹ thuật tiến bộ đƣợc lựa chọn không những thích ứng với điều kiện tự nhiên mà còn đặc biệt chú ý tới sự phù hợp của điều kiện kinh tế, xã hội, phong tục tập quán của từng địa phƣơng và từng nhóm dân tộc.