Trò chơi: Thỏ đi trú mưa Mục tiêu của trò chơi:

Một phần của tài liệu Thiết kế và tổ chức trò chơi học tập theo hướng phát triển năng lực học sinh dạy học chủ đề hình học lớp 5 (Trang 69 - 71)

Mục tiêu của trò chơi:

• Ôn tập về công thức tính chu vi ,diện tích và thể tích các hình như hình tam giác, hình thang, hình thang, hình tròn, hình lập phươnng, hình hộp chữ nhật • Rèn luyện tác phong nhanh nhẹn cho học sinh

• Trò chơi có thể áp dụng vào giờ luyện tập nhằm củng cố nội dung đã học. • Trò chơi nhằm phát triển năng lực giao tiếp, năng lực giải quyết vấn đề và

sáng tạo, năng lực hợp tác, năng lực tính toán, năng lực thẩm mĩ…

Đối tượng chơi: Dành cho mọi đối tượng học sinh.

Đồ dùng hỗ trợ trò chơi: Giáo viên chuẩn bị 3 tờ giấy A0 vẽ hình ngôi nhà, các

miếng bìa màu ghi tên các hình, các miếng bìa có dây treo có ghi tên các công thức toán học của các hình, nam châm.

Chuẩn bị: Giáo viên gắn các tờ giấy A0 có hình ngôi nhà đã chuẩn bị sẵn lên

bảng, chuẩn bị sẵn bảng tên các hình và các bảng công thức toán học cho học sinh. Mỗi lần chơi cho năm em tham gia chơi. Giáo viên cho các em ra khỏi chỗ ngồi để thuận tiện cho trò chơi.

Hướng dẫn cách chơi: Chơi thi đua giữa các cá nhân trong nhóm 5 người. Mỗi

em đeo một miếng bìa trước ngực như đã chuẩn bị ở trên. Các em xếp thành hàng dọc vừa đi vừa hát “Trời nắng, trời nắng. Thỏ đi tắm nắng, Vươn vai, vươn vai. Thỏ rung đôi tai.” Khi nghe giáo viên hô “Mưa to rồi, mưa to rồi” Mau mau về nhà thôi thì lập tức các “chú thỏ” phải về đúng ngôi nhà của mình (tức ngôi nhà có hình tương ứng với công thức tính chu vi , diện tích hoặc thể tích mà mình treo).Mỗi lần chơi giáo viên sẽ treo những công thức toán học cho học sinh (sẽ có ít nhất 2 học sinh có những công thức tính của cùng một hình) rồi sau đó giáo viên gắn tên các hình vào ngôi nhà.

Luật chơi: Mỗi ngôi nhà chỉ đươc một chú thỏ. Sau mỗi lần chơi, những chú thỏ

không tìm được nhà sẽ bị phạt, những học sinh thắng cuộc sẽ được thưởng vỗ tay. Sau mỗi lần chơi sẽ thay đổi tên ngôi nhà.

Ví dụ minh họa về trò chơi.

Hình tam giác Hình thang Hình tròn C = r × 2 × 3,14 S = r × r × 3,14 C = d × 3,14 S = (a+b) × h : 2 S = a × h : 2

Một phần của tài liệu Thiết kế và tổ chức trò chơi học tập theo hướng phát triển năng lực học sinh dạy học chủ đề hình học lớp 5 (Trang 69 - 71)