Để khảo sát thực trạng trạng hoạt động đào tạo và bồi dưỡng công chức, viên chức quản lý kinh tế thành phố Uông Bí, tỉnh Quảng Ninh, chúng tôi tiến hành nghiên cứu khảo sát cụ thể như sau:
Mục tiêu khảo sát
Nhằm khảo sát làm rõ thực trạng trạng hoạt động đào tạo và bồi dưỡng công chức, viên chức quản lý kinh tế thành phố Uông Bí, tỉnh Quảng Ninh, tìm hiểu nguyên nhân của thực trạng đề xuất các biện pháp trạng hoạt động đào tạo và bồi dưỡng công chức, viên chức quản lý kinh tế thành phố Uông Bí, tỉnh Quảng Ninh hiệu quả.
Cùng với cơ sở lý luận trình bày trong Chương 1, những kết luận rút ra từ quá trình nghiên cứu khảo sát thực trạng ở Chương 2 là cơ sở thực tiễn xây dựng các biện pháp bồi dưỡng.
Khách thể và địa bàn khảo sát
Khách thể khảo sát được chọn mẫu ngẫu nhiên là CCVC thuộc Phòng Quản lý kinh tế làm đại diện. Đề tài tiến hành khảo sát 55 cán bộ, công chức, viên chức các phòng, ban, xã, phường trực thuộc thành phố Uông Bí tỉnh Quảng Ninh.
Nội dung khảo sát
Đề tài tập trung khảo sát những nội dung cụ thể sau:
Phân tích các văn bản liên quan đến hoạt động đào tạo và bồi dưỡng công chức, viên chức quản lý kinh tế thành phố Uông Bí, tỉnh Quảng Ninh. Khảo sát các ý kiến của các cấp quản lý, CCVC để đánh giá những việc đã làm được, chưa làm được. Tìm hiểu những tồn tại, bất cập trong thực trạng hoạt động đào tạo và bồi dưỡng công chức, viên chức quản lý kinh tế thành phố Uông Bí, tỉnh Quảng Ninh.
Phương pháp khảo sát.
Sử dụng phương pháp này để quan sát , tìm hiểu thực trạng hoạt động đào tạo và bồi dưỡng công chức, viên chức quản lý kinh tế.
Cách quy ước điểm số cho bảng hỏi: Mỗi item đều có các lựa chọn và được quy ước bằng các mức điểm khác nhau:
Chuẩn cho điểm:
1 điểm 2 điểm 3 điểm 4 điểm
Không cần thiết Ít cần thiết Cần thiết Rất cần thiết Kém Trung bình Khá Tốt