- Huy động nguồn lực xó hội xõy dựng GD
1.3.2. Cỏc nhõn tố ảnh hưởng đến quản lý XHHGD của Phũng GD & ĐT
1.3.2.1. Cỏc nhõn tố khỏch quan
Sự quan tõm của cỏc cấp uỷ Đảng, chớnh quyền địa phƣơng. Trong thực tế đõy là nhõn tố quyết định chất lƣợng mọi hoạt động giỏo dục. Vỡ hoạt động giỏo dục chịu tỏc động của cỏc chủ trƣơng, Nghị quyết của cỏc cấp uỷ Đảng và chớnh quyền địa phƣơng.
Bờn cạnh đú là sự tham gia và chất lƣợng tham gia của cỏc lực lƣợng xó hội trong việc xõy dựng giỏo dục.
Khụng thể bỏ qua vai trũ của đội ngũ giỏo viờn và cỏn bộ quản lý giỏo dục. Cú thể khẳng định chất lƣợng đội ngũ cỏn bộ quản lý trƣờng THCS và chất lƣợng giỏo viờn THCS là lực lƣợng nũng cốt quyết định trực tiếp đến chất lƣợng giỏo dục ở THCS, đến việc quản lý XHHGD nhằm duy trỡ PCGD THCS ở địa phƣơng.
Đƣơng nhiờn, nhƣ một sự tiếp nối, kết quả của cụng tỏc PCGD tiểu học tạo tiền đề vững chắc cho việc duy trỡ PCGD THCS.
Cuối cựng, điều kiện kinh tế - xó hội của địa phƣơng, truyền thống hiếu học, tụn sƣ trọng đạo… là nhõn tố đúng vai trũ nền tảng tạo điều kiện cho giỏo dục phỏt triển và đú cũng chớnh là chỗ dựa để thực hiện cỏc biện phỏp quản lý XHHGD nhằm duy trỡ PCGD THCS của Phũng GD&ĐT.
1.3.2.2. Cỏc nhõn tố chủ quan
Trƣớc hết phải kể đến năng lực quản lý của Phũng GD&ĐT, trong đú cú: - Sự nhạy bộn và đỳng đắn trong nhận thức của lónh đạo và cỏn bộ Phũng GD&ĐT
Số húa bởi Trung tõm Học liệu – Đại học Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn
- Năng lực giao tiếp trong quan hệ với cỏc ban ngành, đoàn thể, cỏc tổ chức kinh tế, văn hoỏ, v.v… trờn địa bàn.
- Năng lực huy động, tổ chức, điều hành cỏc nguồn lực trong và ngoài ngành vào việc duy trỡ PCGD
- Năng lực quản lý XHHGD đảm bảo chất lƣợng giỏo dục ở cỏc trƣờng tiểu học và trung học cơ sở trờn địa bàn, thực hiện duy trỡ PCGD THCS
CHƢƠNG 2
THỰC TRẠNG QUẢN Lí XÃ HỘI HOÁ GIÁO DỤC NHẰM DUY TRè PHỔ CẬP GIÁO DỤC TRUNG HỌC CƠ SỞ
TẠI HUYỆN PHỔ YấN - TỈNH THÁI NGUYấN