Tác động của các nguồn lực đầu tư trong hoạt động đào tạo nghề

Một phần của tài liệu Văn hóa công vụ trong các cơ quan chuyên môn thuộc UBND huyện Krông Ana, tỉnh Đắk Lắk (Trang 36 - 37)

Để QLNN đối với các trường đào tạo nghề có hiệu quả phải chuẩn bị tốt các nguồn lực tài chính và nguồn lực vật chất cần thiết. Trong đó, nguồn lực vật chất bao gồm: Trụ sở làm việc, những điều kiện về cơ sở vật chất, kỹ thuật, máy móc, trang thiết bị,… để đảm bảo cho công tác QLNN đối với trường đào tạo nghề đạt kết quả cao. Nguồn lực vật chất có ảnh hưởng lớn đến hiệu quả cơng việc, khi thiếu nguồn lực vật chất sẽ không đảm bảo chất lượng ĐTN; bên cạnh đó, nguồn lực tài chính bền vững cho cơng tác đào tạo nghề là một yếu tố quan trọng để thực hiện chức năng của các cơ sở ĐTN, nâng cao chất lượng đào tạo thường hàm ý là việc tăng thêm các yêu cầu về tài chính. Đặc biệt là mối quan hệ trực tiếp giữa việc đảm bảo nguồn lực tài chính đầy đủ cho đội ngũ cán bộ và nhà giáo có năng lực, cơ sở vật chất và chất lượng đầu ra được kỳ vọng để thực hiện công tác ĐTN theo các tiêu chuẩn nghề.

Hơn nữa, đặc thù của hoạt động ĐTN với tỷ trọng thời gian thực hành chiếm tới 70-80% chương trình đào tạo thì cơ sở vật chất, trang thiết bị cần được ưu tiên đầu tư để đảm bảo chất lượng ĐTN. Cơ sở vật chất, trang thiết bị là yếu tố hết sức quan trọng, nó tác động trực tiếp lên chất lượng đào tạo nghề. Điều kiện cơ sở vật chất, trang thiết bị đào tạo càng tốt, càng hiện đại bao nhiêu, theo sát với máy móc, trang thiết bị phục vụ cho sản xuất bao nhiêu thì HSSV có thể thích ứng, vận dụng nhanh chóng bấy nhiêu. Chất lượng của các trang thiết bị, cơ sở vật chất đòi hỏi phải theo kịp tốc độ đổi mới hiện đại hố của máy móc thiết bị sản xuất.

Bởi vậy, các trường đào tạo nghề cần tập trung đầu tư mua sắm máy móc, trang thiết bị đồng bộ phục vụ yêu cầu chương trình đào tạo hoặc danh mục

thiết bị dạy nghề tối thiểu do cơ quan QLNN ban hành. Ngồi máy móc, thiết bị và nguyên vật liệu thực hành thì cần phải đảm bảo nguồn tài chính để xây dựng cơ sở vật chất và các hoạt động khác phục vụ cho quá trình ĐTN; từng bước phải chuẩn hoá và hiện đại hoá cơ sở vật chất, trang thiết bị góp phần cải thiện và nâng cao chất lượng đào tạo nghề.

Một phần của tài liệu Văn hóa công vụ trong các cơ quan chuyên môn thuộc UBND huyện Krông Ana, tỉnh Đắk Lắk (Trang 36 - 37)