CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: A KIỂM TRA:

Một phần của tài liệu Giáo án cả năm - Khoa học 5 - Huỳnh Huy - Thư viện Giáo án điện tử (Trang 31 - 32)

A. KIỂM TRA:

+ Hãy nêu tính chất của cao su?

+ Cĩ mấy loại cao su? Mỗi loại được làm từ đâu? + Cao su thường được sử dụng để làm gì?

+ Khi sử dụng đồ dùng bằng cao su chúng ta cần lưu ý điều gì?

B. DẠY BÀI MỚI

* Hoạt động 1 : Thảo luận nhĩm đơi Đặc điểm của những đồ dùng bằng nhựa

- HS quan sát đồ dùng bằng nhựa đã chuẩn bị để tìm hiểu và nêu đặc điểm của chúng. - Gọi HS trình bày trước lớp, HS khác nhận xét, bổ sung.

- GV kết luận: Những đồ dùng bằng nhựa chúng ta thường gặp hằng ngày được làm ra từ chất dẻo.

* Hoạt động 2: Hoạt động cá nhân

Tính chất và cơng dụng của chất dẻo

- HS đọc thơng tin trong SGK để trả lời câu hỏi:

+ Chất dẻo cĩ sẵn trong tự nhiên khơng? Nĩ được làm ra từ gì? + Nêu tính chất chung của chất dẻo.

+ Ngày nay chất dẻo cĩ thể thay thế những chất liệu nào để chế tạo các sản phẩm thường dùng hàng ngày? Tại sao?

- GV kết luận : Chất dẻo được làm ra từ dầu mỏ và than đá. Tính chất chung là cách điện, cách nhiệt, nhẹ,

bền, khĩ vỡ, cĩ tính dẻo ở nhiệt độ cao. Ngày nay các sản phẩm làm từ chất dẻo được thay thế cho các sản phẩm bằng gỗ, thủy tinh, vải, kim loại, vì chúng khơng đắt tiền, tiện dụng, bền, cĩ nhiều màu sắc đẹp. * Hoạt động 3: Trị chơi

Một số đồ dùng làm bằng chất dẻo

- GV tổ chức trị chơi “Thi kể tên các đồ dung bằng chất dẻo”. - Cách tiến hành:

+ Chia nhĩm HS theo tổ.

+ Yêu cầu các nhĩm lần lượt nêu đồ dùng bằng chất dẻo, kèm theo cơng dụng. - Nhĩm thắng cuộc là nhĩm kể được đúng, nhiều và khơng bị lặp lại tên đồ dùng. - Tổng kết cuộc thi, khen ngợi nhĩm thắng cuộc.

C. CỦNG CỐ – DẶN DỊ

- Dặn HS đọc lại nội dung trong bảng thơng tin về chất dẻo, - Mỗi nhĩm HS chuẩn bị một miếng vải nhỏ để học bài Tơ sợi.

TIẾT 32 : TƠ SỢII. MỤC TIÊU: I. MỤC TIÊU:

- Nhận biết một số tính chất của tơ sợi.

- Nêu một số cơng dụng, cách bảo quản các đồ dùng bằng tơ sợi.

- Kể được tên một số loại vải thường dùng để may chăn, màn, quần, áo; biết được một số cơng đoạn để làm ra một số loại tơ sợi tự nhiên.

- Phân biệt tơ sợi tự nhiên và tơ sợi nhân tạo.

II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:

Bộ tơ sợi, que diêm. Phiếu học tập

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: A. KIỂM TRA: A. KIỂM TRA:

+ Chất dẻo được làm ra từ vật liệu nào? Nĩ cĩ tính chất gì?

+ Chất dẻo cĩ thề thay thế vật liệu nào để chế tạo ra các sản phẩm thường dùng hằng ngày? Tại sao?

B. DẠY BÀI MỚI :

* Hoạt động 1 : Quan sát, thảo luận nhĩm đơi Kể tên một số loại tơ sợi

- Từng cặp HS quan sát hình minh họa trang 66/SGK và cho biết hình nào liên quan đến việc làm ra sợi đay? Những hình nào liên quan đến việc làm ra tơ tằm, sợi bơng?

- Sợi bơng, sợi đay, tơ tằm loại nào cĩ nguồn gốc từ thực vật, loại nào cĩ nguồn gốc từ động vật?

Một phần của tài liệu Giáo án cả năm - Khoa học 5 - Huỳnh Huy - Thư viện Giáo án điện tử (Trang 31 - 32)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(59 trang)
w