7. Kết cấu đề tài
4.3.2.3. Nội dung chủ đề
a. Nội dung giáo dục STEM của chủ đề
Các bài học có cùng chủ đề để xây dựng bài học thiết kế mô hình “Dụng cụ lọc nước”:
Kiến thức khoa học (S) Kiến thức công nghệ (T) Kiến thức kỹ thuật (E) Kiến thức toán học (M)
+ Nhu cầu nước của cây trồng.
+ Tiết kiệm năng lượng nước.
+ Cách sử dụng các dụng cụ như chai nhựa, keo nến, dao rọc giấy …. + Đặt vòi nước vào hộp nằm dưới. + Cắt phần đáy chai nước rỗng và đục vài cái lỗ ở nắp chai + Ưóc lượng tỷ lệ than, cát, sỏi phù hợp để việc lọc nước dễ dàng
b. Nội dung học tập theo chủ đề
Môn học Chương trình hiện hành Chương trình GDPT 2018
Môn Khoa học Lớp 4: − − Bài 20: Nước có những tình chất gì ? − Bài 21: Ba thể của nước
− Bài 24: Nước cần cho sự sống
− Bài 25: Nước bị ô nhiễm
− Bài 27: Một số cách làm sạch nước
− Bài 28: Bảo vệ nguồn nước Nội dung: Thực vật và động vật ( Khoa học 4 ) − Chất ( Nước, Không khí ) Môn Công nghệ
Nội dung: Công nghệ và đời sống ( Tin học và công nghệ 5 )
phác thảo, nêu được ý tưởng thiết kế một sản phẩm công nghệ đơn giản. Thiết kế được một sản phẩm thủ công kỹ thuật đơn giản theo hướng dẫn).
Môn Toán
Lớp 3
− Bài 24: Bảng đơn vị đo độ dài. Thực hành đo độ dài
Nội dung: Đo lường: Tính toán và ước lượng với các số đo đại lượng ( Toán 3 )
− Thực hiện được việc ước lượng các kết quả đo lường trong một số trường hợp đơn giản.