thể:
- Tập hỏt nối tiếp: Mỗi tổ hỏt 2 cõu, nối tiếp nhau đến hết bài.
- Tập hỏt đối đỏp: Hai tổ hỏt đối đỏp, mỗi tổ hỏt một cõu. - GV chỉ định từng cặp HS hỏt đối đỏp HS nghe và hỏt nhẩm theo. HS trỡnh bày HS thực hiện HS hỏt đỳng sắc thỏi HS trỡnh bày HS thực hiện HS hỏt đỳng sắc thỏi HS trỡnh bày 4. Củng cố - Dặn dũ
- Từng tổ đứng tại chỗ trỡnh bày bài hỏt, tổ trưởng cử một HS bắt nhịp. - Nhận xột giờ học. Nhắc nhở HS học bài ở nhà, chuẩn bị bài 15.
Tuần: 15 Tiết: 15
Học Hỏt Bài: NGÀY MÙA VUI (tiếp theo) Giới Thiệu Một Vài Nhạc Cụ Dõn Tộc I. YấU CẦU:
- Biết hỏt theo giai điệu và đỳng lời 2 và kết hợp vận động phụ hoạ. - Nhận biết một vài nhạc cụ dõn tộc.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIấN.
- Tranh ảnh đàn bầu, đàn nguyệt, đàn tranh, chuẩn bị mỏy nghe, băng đĩa nhạc cú õm thanh của những nhạc cụ này.
- Đàn và hỏt thuần thục bài Ngày mựa vui. Chuẩn bị động tỏc phụ hoạ cho bài hỏt.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư thế ngồi học hỏt.
2. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2 HS hỏt lời 1 Bài Ngày mựa vui. Hỏi dõn ca của dõn tộc nào? - GV đàn giai điệu bài hỏt
- HS nhận xột - GV nhận xột bổ sung
3. Bài mới:
Hoạt động của Giỏo viờn Hoạt động của Học sinh
Học hỏt: Ngày mựa vui
1. Nghe bài hỏt
HS nghe toàn bộ bài hỏt qua băng đĩa hoặc do GV trỡnh bày
2. Trỡnh bày lời một đó học.
GV chia lớp thành hai nửa, mỗi nửa hỏt một cõu đối đỏp nhau đến hết lời một.
GV chia lớp thành 4 tổ, mỗi tổ hỏt một cõu nối tiếp đến hết bài.