- ễn Tập 2 Bài Hỏt:
1. Ổn định tổ chức: Nhắc nhở học sinh thể hiện sắc thỏi khi biểu diễn 2 Bài mới:
2. Bài mới:
Hoạt động của Giỏo viờn Hoạt động của Học sinh
ễn tập cỏc nốt nhạc
- ễn tập qua trũ chơi “ Khuụng nhạc bàn tay” để HS nhớ vị trớ nốt. GV hướng dẫn để HS tự tham gia, một em đọc tờn nốt, em khỏc chỉ vị trớ trờn bàn tay. - GV viết một số nốt nhạc trờn khuụng, HS tập đọc hoàn chỉnh tờn từng nốt gồm cao độ ( vị trớ nốt) và trường độ (hỡnh nốt). - HS tập kẻ khuụng và viết một số nốt nhạc hoàn chỉnh, GV đọc chậm tờn từng nốt. HS đọc lại tờn cỏc nốt đó chộp.
GV đỏnh giỏ và cho điểm.
Tập biểu diễn cỏc bài hỏt:
- GV chọn 3 bài hỏt vừa học: Chị Ong Nõu và em bộ, Tiếng hỏt bẹn bố mỡnh và bài hỏt địa phương đế cỏc tổ, cỏc nhúm lờn trỡnh bày. - Từng tổ đứng tại chỗ trỡnh bày và vận động phụ họa.
- GV đỏnh giỏ, cho điểm.
- Từng nhúm lờn đứng trước lớp trỡnh bày bài hỏt và vận động phụ họa hoặc gừ đệm. GV đỏnh giỏ, cho điểm.
HS ghi bài HS tham gia HS thực hiện HS ghi bài HS tham gia HS trỡnh bày HS thực hiện HS thực hiện theo nhạc 4.Củng cố - Dặn dũ:
- Nhận xột tiết học. Biểu dương những HS biểu diễn tốt. - Dặn học sinh tập biểu diễn ở nhà, mạnh dạn hơn nữa.
Tuần: 34 Tiết: 34
ễN TẬP VÀ BIỂU DIỄNCÁC BÀI HÁT I. YấU CẦU:
- ễn tập một số bài hỏt đó học ở học kỳ 1 và tập biểu diễn cỏc bài hỏt đú.
- Khuyến khớch HS tự tin trỡnh bày bài hỏt. Động viờn cỏc em nhiệt tỡnh rong hoạt động Âm nhạc ở trong và ngoài lớp học.
- GV đỏnh giỏ cụng bằng, chớnh xỏc kết quả học tập của HS. - Thỏi độ nghiờm tỳc, thể hiện tự tin.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIấN:
- Đàn phớm điện tử, tranh ảnh minh họa, Phỏch, song loan... - Những tài liệu phục vụ việc kiểm tra.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: