II. chuẩn bị của giỏo viờn
7. Hỏt kết hợp vận động:
- GV mời 1-2 HS học khỏ lờn trước lớp, hỏt và vận động phụ hoạ cho bài hỏt.
HS ghi bài HS theo dừi
HS thực hiện theo yờu cầu của GV HS chỳ ý lấy hơi HS trỡnh bày theo tổ HS hỏt 2 lời HS đọc lời ca HS thực hiện HS chỳ ý lấy hơi 1-2 HS thực hiện
HS tập hỏt theo hướng dẫn của GV HS thực hiện
HS trỡnh bày
HS thực hiện hỏt kết hợp vận động
động phụ hoạ, GV nhận xột, cho điểm tượng trưng.
ễn tập tờn nốt nhạc
- GV hướng dẫn lại về vị trớ nốt nhạc qua trũ chơi “Khuụng nhạc bàn tay”.
Giới thiệu thờm nốt nhạc Đố ở khe 3. - GV chỉ định 2 HS ở hai tổ lờn bảng: + Em A núi tờn nốt, em B chỉ lờn khuụng nhạc bàn tay. + Em B chỉ lờn khuụng nhạc bàn tay, em A phải theo dừi và đọc thành tờn nốt.
Em nào sai là thua, sẻ trỡ về chỗ để HS khỏc lờn chơi thay. GV đỏnh giỏ việc nhớ tờn nốt nhạc của cỏc tổ. HS chỳ ý lắng nghe HS tham gia HS thực hiện
HS tham gia trũ chơi theo sự điều khiển của GV
4.Củng cố - Dặn dũ
- H/sinh nhắc lại nội dung bài học. - GV hệ thống bài, liờn hệ
- Nhắc nhở HS làm bài tập, chuẩn bị bài ở nhà ụn tập cỏc bài hỏt.
Tuần: 21 Tiết: 21
Học Hỏt: CÙNG MÚA HÁT DƯỚI TRĂNG
Nhạc Và Lời: Hoàng Lõn
I. YấU CẦU:
- Biết hỏt theo giai điệu và lời ca.
- Biết hỏt kết hợp gừ đệm theo phỏch của bài hỏt.
- Giỏo dục học sinh hồn nhiờn, yờu đời, yờu thớch mua hỏt.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIấN
-Nhạc cụ quen dựng
-Đàn và hỏt thuần thục bài Cựng mỳa hỏt dưới trăng
-Băng nhạc, mỏy nghe, tranh vẽ (trang 20 trong tập bài hỏt lớp 3) -Chộp lời lờn bảng, hai dũng là một cõu hỏt.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC