Tiết Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Tiết 2: 3. Thực hành. 4. Trưng bày, giới thiệu sản phẩm 1. Khởi động: - Kiểm tra sĩ số lớp - Kiểm tra đồ dùng học tập
- GV yêu cầu HS nhắc lại ba màu cơ bản và cách pha trộn màu? - GV giới thiệu bài và ghi bảng
2. Nội dung chính:
* Hoạt động 3: Thực hành
3.1. Hoạt động cá nhân
- Yêu cầu HS vẽ đồ vật , hoa quả trên giấy theo trí nhớ
- Hướng dẫn HS thực hiện vẽ cá nhân từ 1-3 hình và vẽ màu dựa trên các màu đã học (màu cơ bản và màu pha trộn)
- Hướng dẫn HS cắt hình ra khỏi tờ giấy để tạo kho hình ảnh chung.
3.2. Hoạt động nhóm
- Yêu cầu các nhóm lựa chọn , sắp xếp các hình ảnh tạo thành bức tranh tinh vật của nhóm
- GV theo dõi quan sát nhắc nhở HS sắp xếp hình ảnh cho cân đối vào trong tờ giấy, có thể kết hợp hoa quả và đồ vật thành bức tranh tinh vật theo nhóm.
* Hoạt động 4: Trưng bày giới thiệu sản phẩm
- Hướng dẫn HS trưng bày sản phẩm theo nhóm
- GV gợi ý câu hỏi:
+ Bức tranh của em vẽ những hình ảnh gì? (hoa quả, đồ vật) gì? Em vẽ màu gì cho những hình ảnh ấy? + Bức tranh của em (hoặc nhóm) còn có màu gì khác nữa ? Màu nào là màu đậm? Màu nào là màu nhạt? + Em học tập được gì từ những bức
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp - HS thực hiện - HS nhắc lại - HS lắng nghe HS nhớ lại - HS thực hành cá nhân - HS cắt hình ra khỏi tờ giấy để tạo kho hình ảnh chung - HS sắp xếp sản phẩm theo nhóm trên bảng lớp.
- HS trưng bày sản phẩm theo nhóm
- Đại diện nhóm giới thiệu chia sẻ sản phẩm cho nhóm mình.
- Nhận xét chéo các nhóm với nhau.
tranh của bạn?
- GV nhận xét và bổ sung
3. Tổng kết chủ đề:
- Đánh giá giờ học, tuyên dương HS tích cực, khuyến khích HS chưa hoàn thành.
- GV hướng dẫn HS tự đánh giá : Tích chữ ” V ” vào : Hoàn thành Chưa hoàn thành
- Đánh giá của thầy cô giáo
Hoàn thành Chưa hoàn thành
* Hướng dẫn vận dụng – sáng tạo:
- Gợi ý HS thực hiện pha màu để vẽ tranh bằng các chất liệu khác nhau như : màu nước, màu bột, phấn màu,…
4. Củng cố - dặn dò:
- GV nhắc lại cách pha trộn màu và cách vẽ tranh đồ vật, hoa quả. - Chuẩn bị đồ dùng cho tiết học sau.
- Yêu cầu HS dọn dẹp, vệ sinh lớp học. - HS lắng nghe - HS lắng nghe - HS tự đánh giá - HS vận dụng sáng tạo - HS làm bài thêm ở nhà - HS lắng nghe và ghi nhớ - HS thực hiện ________________________________________ TUẦN 9: Chủ đề 4. Thứ ba ngày 1 tháng 11 năm 2016 Mĩ thuật
HỘP MÀU CỦA EM (TIẾT 2)
( Dạy lớp : 2A2,2A3)
________________________________________
TUẦN 9:
Chủ đề 4.
Thứ tư ngày 2 tháng 11 năm 2016
Mĩ thuật
HỘP MÀU CỦA EM (TIẾT 2)
( Dạy lớp : 2A4)
______________________________________________________________ ____
năm 2016 Đã duyệt Tổ trưởng: Đào Thị Thắm TUẦN 10: Chủ đề 5.
Thứ hai ngày 7 tháng 11 năm 2016
Mĩ thuật
TƯỞNG TƯỢNG VỚI HÌNH TRÒN, HÌNH VUÔNG, HÌNH TAM GIÁC, HÌNH CHỮ NHẬT (TIẾT 1) HÌNH TAM GIÁC, HÌNH CHỮ NHẬT (TIẾT 1)
( Dạy lớp : 2A1)
- Nhận ra được một số sự vật có dạng hình tròn, hình vuông, hình chữ nhật, hình tam giác.
- Biết tạo hình theo trí tưởng tượng từ các hình vuông, hình tam giác, hình chữ nhật.
- Giới thiệu, nhận xét và nêu cảm nhận về sản phẩm của mình, của bạn.
II. Phương pháp và hình thức tổ chức: