- Hình thức tổ chức: Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm.
III. Đồ dùng và phương tiện:
- GV chuẩn bị: + Sách Học Mĩ thuật 2, sách dạy Mĩ thuật 2
+ Hình ảnh một số loại quả và tranh vẽ, sản phẩm tạo hình về chủ đề “ Mâm quả ngày Tết”
- HS chuẩn bị: + Sách Học Mĩ thuật 2
+ Giấy vẽ, màu vẽ,đất nặn, hồ dán, kéo…
IV. Các hoạt động dạy – học:
Tiết Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Tiết 1: 1. Tìm hiểu. 2. Thực hiện. 1. Tổ chức lớp: - Kiểm tra sĩ số lớp - Kiểm tra đồ dùng học tập 2. Khởi động:
- GV cho HS nghe nhạc bài hát “ Quả” để tạo tâm thế bước vào bài học.
- GV hỏi: Trong bài hát có tên những loại quả gì?
- GV nhận xét và giới thiệu chủ đề: Đất nước ta có rất nhiều hoa trái ngon và đẹp mắt, hôm nay cô cùng các em sẽ tìm hiểu về vẻ đẹp của hoa trái và ý thĩa của mâm ngũ quả qua chủ đề “ Mâm quả
ngày Tết”
3. Nội dung chính:
* Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu
- Tổ chức HS hoạt động nhóm
- Em hãy kể tên một số loại quả mà em thường thấy trong mân quả ngày tết? - Yêu cầu HS quan sát hình ảnh do GV chuẩn bị hoặc quan sát hình 8.1- 8.2/ trang 36 - 37, thảo luận để tìm hiểu về mâm quả ngày Tết
- GV gợi mở câu hỏi: + Có những loại quả nào?
+Em thích những quả nào? Hình dáng , màu sắc của chúng như thế nào? ( To,
nhỏ, tròn, dài,…)
+ Mâm quả trong các sản phẩm được thể hiện bằng những hình thức nào? ( Nặn,
xé dán, vẽ,…?
+ Em thấy có những loại quả nào trong các sản phẩm mĩ thuật đó?
+ Hình dáng, màu sắc của quả trong sản phẩm mi thuật có giống quả trong tự nhiên không?
+ Các loại quả trên mâm quả mĩ thuật được sắp xếp như thế nào?
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp - HS thực hiện
- HS lắng nghe
- HS trả lời: quả khế, quả mít, …
- HS lắng nghe
- HS hoạt dộng nhóm - HS kể : quả bưởi, chuối, quất,táo,…
- HS quan sát, thảo luận nhóm.
- HS lắng nghe và suy nghĩ trả lời.
- GV yêu cầu đại diện nhóm trình bày và nhận xét nhóm bạn.
- GV bổ sung và tóm tắt:
+ Mỗi loại quả đều có hình dáng, màu
sắc và vẻ đẹp đặc trưng. Để bày được một mâm quả đẹp , nên chọn các loại quả đa dạng về hình dáng và màu sắc. Quả to thường được bày ở chính giữa, các quả nhỏ được bày xung quanh. + Có thể tạo sản phẩm quả bằng nhiều hình thức : Vẽ, xé dán, nặn,…
*Hoạt động 2: Hướng dẫn thực hiện
- Yêu cầu HS quan sát hình 8.3/ trang 37, để tham khảo cách tạo hình quả. - GV gợi mở câu hỏi:
+ Có mấy hình thức tạo hình quả? Đó là hình thức nào?
+ Xé dán ( hoặc nặn ) tạo hình quả gồm mấy bước ?
- GV nhận xét và hướng dẫn HS theo hai hình thức:
* Cách xé dán tạo hình quả:
+ Vẽ hình dáng chính của quả, vẽ các chi tiết như cuống, lá,...
+ Xé giấy màu dán kín hình.
( Cũng có thể dùng giấy trắng để vẽ màu quả rồi xé hoặc cắt dán )
* Cách nặn tạo hình quả:
+ Chọn màu đất theo ý thích hoặc theo màu của quả tự nhiên.
+ Nhào, bóp đất nặn cho dẻo, mềm. + Nặn hình dáng chính của quả. + Nặn chi tiết như cuống, lá,.. + Gắn các chi tiết hoàn chỉnh quả. - GV gợi mở cho tiết 2
4. Củng cố, dặn dò:
- GV nhắc lại hai hình thức tạo hình quả - GV nhận xét tiết học, tuyên dương , khen thưởng HS hăng hái phát biểu - Chuẩn bị đồ dùng cho tiết 2: Giấy A4, màu vẽ, giấy thủ công, keo dán,…
- Đại diện nhóm trình bày HS nhận xét nhóm bạn - HS lắng nghe và ghi nhớ
- HS quan sát và suy nghĩ trả lời
+ Có 2 hình thức: Xé dán tạo hình quả và nặn tạo hình quả + Có 2 bước : vẽ hình quả, xé giấy màu dán kính hình,… - HS quan sát GV hướng dẫn . - HS lắng nghe - HS lắng nghe - HS thực hiện _______________________________________
TUẦN 19: Chủ đề 8 Thứ ba ngày 10 tháng 1 năm 2017 Mĩ thuật
MÂM QUẢ NGÀY TÊT (TIẾT 1)
( Dạy lớp : 2A2,2A3)
________________________________________
TUẦN 19: Chủ đề 8
Thứ tư ngày 11 tháng 1 năm 2017
Mĩ thuật
MÂM QUẢ NGÀY TÊT (TIẾT 1)
( Dạy lớp : 2A4)
______________________________________________________________ ____
Trung Mỹ, ngày 6 tháng 1 năm 2017
Đã duyệt Tổ trưởng: Đào Thị Thắm TUẦN 20: Chủ đề 8
Thứ hai ngày 16 tháng 1 năm 2017
Mĩ thuật
MÂM QUẢ NGÀY TÊT (TIẾT 2)
( Dạy lớp : 2A1)
I. Mục tiêu : HS cần đạt được:
- Nhận ra và nêu được vẻ đẹp và đặc điểm của một số loại trái cây trong tự nhiên.
- Thể hiện được mân quả ngày tết bằng cách vẽ, nặn hoặc xé dán giấy màu. - Giới thiệu, nhận xét và nêu cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình, nhóm bạn.
II. Phương pháp và hình thức tổ chức:
- Phương pháp: Sử dụng quy trình Vẽ cùng nhau, Tạo hình ba chiều- Hình thức tổ chức: Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm. - Hình thức tổ chức: Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm.
- GV chuẩn bị: + Sách Học Mĩ thuật 2, sách dạy Mĩ thuật 2
+ Hình ảnh một số loại quả và tranh vẽ, sản phẩm tạo hình về chủ đề “ Mâm quả ngày Tết”
+ Hình minh họa cách vẽ.
- HS chuẩn bị: + Sách Học Mĩ thuật 2
+ Giấy vẽ, màu vẽ,đất nặn, hồ dán, kéo…
IV. Các hoạt động dạy – học:
Tiết Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Tiết 2: 3. Thực hành 1. Khởi động: - Kiểm tra sĩ số lớp - Kiểm tra đồ dùng học tập - Nhắc lại cách tạo hình quả? - GV nhận xét và giới thiệu bài
2. Nội dung chính:
* Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành 3.1. Hoạt động cá nhân
- Nhóm thảo luận để phân công và lựa chọn hình thức bằng cách xé dán, cắt dán hay nặn....