- Hình thức tổ chức: Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm.
KHU VƯỜN KÌ DIỆU (TIẾT 3)
( Dạy lớp : 2A1)
I. Mục tiêu : HS cần đạt được:
- Nhận ra và nêu được vẻ đẹp, đặc điểm về hình dáng, màu sắc của một số loại hoa, lá cây.
- Biết cách vẽ và trang trí hoa, lá.
- Biết sắp xếp các hình hoa, lá đã trang trí để tạo được bức tranh khu vườn. - Giới thiệu, nhận xét và nêu cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình, nhóm bạn.
II. Phương pháp và hình thức tổ chức:
- Phương pháp: Sử dụng quy trình Vẽ cùng nhau
- Hình thức tổ chức: Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm.
III. Đồ dùng và phương tiện:
- GV chuẩn bị: + Sách Học Mĩ thuật 2, sách dạy Mĩ thuật 2+ Tranh , ảnh về hoa, lá. + Tranh , ảnh về hoa, lá.
+ Một số bài vẽ lá cây, hoa.
- HS chuẩn bị: + Sách Học Mĩ thuật 2
+ Giấy vẽ, màu vẽ, hồ dán, kéo.
IV. Các hoạt động dạy – học:
Tiết Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Tiết 3: 4. Trưng bày, giới thiệu sản phẩm 1. Khởi động: - Kiểm tra sĩ số lớp - Chia nhóm - Kiểm tra đồ dùng học tập 2. Nội dung chính
- GV cho HS hoàn thành bài ở tuẩn
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp
- HS ngồi theo nhóm - HS thực hiện
trước
* Hoạt động 4: Trưng bày, giới thiệu sản phẩm
- Tổ chức cho HS trưng bày các sản phẩm.
- GV đặt câu hỏi gợi mở để giúp HS khắc sâu kiến thức và phát triển kỹ năng thuyết trình, tự đánh giá. + Em thích bức tranh vẽ khu vườn của nhóm nào? Vì sao?
+ Em hãy chia sẻ với các bạn về cách thực hiện bức tranh của nhóm mình?
+ Em có nhận xét gì về hình ảnh, màu sắc, đường nét trang trí hoa, lá cây?
+ Khu vườn của nhóm em đang ở mùa nào trong năm?
- Cho HS nhận xét
- GV bổ sung và nhận xét
3. Tổng kết chủ đề:
- Đánh giá giờ học, tuyên dương HS tích cực, động viên , khuyến khích các HS chưa hoàn thành bài
- Đánh giá kết quả theo sản phẩm của nhóm
?Vận dụng - sáng tạo. Khuyến khích HS thực hiện
- Cắt dán hình ảnh hoa, lá để trang trí khung tranh, bưu thiếp.
- Làm cành hoa bằng giấy màu. - Vẽ hoặc xé/cắt dán vườn cây vào khung trống trong sách hoặc giấy A4.
4. Củng cố - dặn dò:
- GV yêu cầu 1 HS nêu lại nội dung chủ đề ?
- Về nhà quan sát đặc điểm , hình dáng và màu sắc của một số con vật quen thuộc mà em biết.
- Chuẩn bị đồ dùng học tập cho tiết học sau
- HS hoàn thành bài
- HS trưng bày sản phẩm - HS lắng nghe và suy nghĩ giới thiệu sản phẩm của mình hoặc của nhóm
- HS nhận xét và đặt câu hỏi cho bạn - HS lắng nghe - HS lắng nghe - HS tự đánh giá theo sản phẩm của nhóm - HS vận dụng – sáng tạo - HS nêu - HS lắng nghe và thực hiện - HS thực hiện
- Dọn dẹp vệ sinh lớp học _______________________________________ TUẦN 15: Chủ đề 6. Thứ ba ngày 13 tháng 12 năm 2016 Mĩ thuật
KHU VƯỜN KÌ DIỆU (TIẾT 3)
( Dạy lớp : 2A2,2A3)
________________________________________
TUẦN 15: Chủ đề 6.
Thứ tư ngày 14 tháng 12 năm 2016
Mĩ thuật
KHU VƯỜN KÌ DIỆU (TIẾT 3)
( Dạy lớp : 2A4)
__________________________________________________________________
Trung Mỹ, ngày 9 tháng 12 năm 2016
Đã duyệt
Tổ trưởng:
TUẦN 16:
Chủ đề 7.
Thứ hai ngày 19 tháng 12 năm 2016
Mĩ thuật