- Kiến thức: Ơn 2 trị chơi: vịng trịn và nhĩm ba nhĩm bảy.
ĐỨNG KIỄNG GĨT, HAI TAY CHỐNG HƠNG (DANG NGANG) TRỊ CHƠI “CHẠY ĐỔI CHỖ, VỖ TAY NHAU”
MỘT SỐ BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN TRỊ CHƠI “CHẠY ĐỔI CHỖ, VỖ TAY NHAU”
TRỊ CHƠI “CHẠY ĐỔI CHỖ, VỖ TAY NHAU” I. Mục tiêu:
* Kiến thức: Ơn 2 động tác: đứng đưa 1 chân ra trước, hai tay chống hơng và đứng hai chân rộng bằng vai, 2 tay đưa ra trước, sang ngang, lên cao. Tiếp tục học trị chơi “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”.
* Kĩ năng: Thực hiện động tác tương đối chính xác, chơi kết hợp vần điệu và tham chơi chủ động.
* Thái độ: Thích hoạt động TDTT
II. Chuẩn bị:
- Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh nơi tập. - Phương tiện: 1cịi, kẻ sân cho trị chơi .
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung hoạt động Đ. lượng Phương pháp tổ chức 1. Phần mở đầu:
- Gv nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Đứng vỗ tay hát.
- Ơn một số động tác của bài thể dục phát triển chung.
- Xoay khớp cổ chân đầu gối, vai hơng.
5-7 phút
-Học sinh thực hiện tập hợp theo đội hình hang ngang.
2.Phần cơ bản:
- Ơn đứng đưa một chân ra trước, hai tay chống hơng.
- Gv vừa làm mẫu vừa hơ nhịp cho hs tập theo.
- Cho từng tổ lên thực hành cả lớp nhận xét.
- Các tổ lên trình diễn; tổ nào thực hiện động tác đúng đẹp GV tuyên dương. * Hoc trị chơi: “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”
- GV cho hs học vần điệu: “chạy đổi chỗ vỗ tay nhàu 2-3!”. Gv thổi cịi để hs sinh bắt đầu học vần điệu, sau tiếng “ba” các em bắt đầu chạy đổi chỗ cho nhau theo từng cặp (chạy bên phải đường đưa bàn tay trái vỗ vào bàn tay trái của bạn. 3 .kết thúc: - Cúi lắc người thả lỏng: 5lần. - Nhảy thả lỏng: 5lần - Đứng vỗ tay và hát 1’ - GV & HS hệ thống bài 2’ - GV nhận xét giao bài về nhà 2’ 18-20 phút 6-8 phút -Học sinh thực hiện . x x x x x x x x x x x x x x GV
-Học sinh thực hiện theo tổ. x x x x x x x x x x x x x x
GV
-Học sinh thực hiện theo GV. -Học sinh thực hiện . -Học sinh lắng nghe và thực hiện. *) Rút kinh nghiệm: ………. ……….
Tuần: 21 Lớp 2
Ngày soạn: ………. /……… / 201 Ngày giảng: ………. /……… / 201
Bài: 41