- Địa điểm: sân trường
- Phương tiện: cịi, kẻ vạch, ơ
III, Tiến trình dạy học:
Nội dung hoạt động Đ.lượng Phương pháp tổ chức 1. Phần mở đầu:
- Gv nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Nhắc hs cố gắng tập để chuẩn bị kiểm tra.
- Xoay các khớp cổ chân... đầu gối, hơng
- Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc 80m
- Đi theo vịng trịn và hít thở sâu 1’.
- Ơn bài thể dục phát triển chung mỗi động tác 2x8 nhịp.
2. Phần cơ bản:
-Đi theo vạch kẻ thẳng,hai tay chống hơng: 2lần 15m.
- GV chú ý uốn nắn tư thế đặt bàn chân của hs sao chothẳng với hướng đi.
- Đi theo vạch kẻ thẳng,2 tay dang ngang: 2lần 15m.
- Gv chú ý uốn nắn tư thế của bàn chân và hai tay.
- Đi nhanh chuyển sang chạy : 2 lần 20m.
- Nhắc hs khi chạy khơng đạp chân chạm đất phía trước bằng gĩt bàn chân chạy xong khơng
dừng lại đột ngột mà chạy giảm dần tốc độ. - Trị chơi: “Nhảy đúng, nhảy nhanh” 5-7 phút 18-20 phút - HS thực hiện.
- Ban cán sự lớp điều khiển
- Đi theo vạch kẻ thẳng
- Đi theo nhanh chuyển sang chạy.
- HS thực hiện theo điều khiển của GV.
3 lần.
- GV nêu tên trị chơi.
- GV làm mẫu, nhắc lại trị chơi. - Cho một số học sinh thực hiện thử – gv nhận xét.
- Cả lớp lần lượt chơi thử một lần.
- Các tổ chơi thi tổ nào nhảy đúng, nhanh tuyên dương.
3. Phần kết thúc: - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. - Làm một số động tác thả lỏng. - GV-HS hệ thống bài - Nhận xét giờ học 6-8 phút
-Hs tham gia chơi trị chơi.
- Hs thực hiện động tác hồi tĩnh. - Lắng nghe Gv nhắc nhở cho giờ học sau. *) Rút kinh nghiệm: ………. Tuần: 26 Lớp 2 Ngày soạn: ………. /……… / 2016 Ngy giảng: ………. /……… / 2016
Bài 51: BÀI TẬP RÈN LUỆN TƯ THẾ CƠ BẢN -TRỊ CHƠI
I, Mục tiêu:
- Thực hiện đúng đi thường theo vạch thẳng hai tay chống hơng ,dang ngang,và đi kiễng go1thai tay chống hơng. Trị chơi: “Kết bạn”
- HS thực hiện được BTRLTTCB, và tham gia chơi trị chơi được. - GD HS:Trật tự, nhanh nhẹn, khéo léo, Đồn kết