- Treo tranh.
GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP (TIẾT 2) I.Mục tiêu:
I.Mục tiêu:
- Học sinh biết vận dụng ở tiết 1 để làm bài tập giữ gìn trường lớp sạch đẹp
- Học sinh biết tham gia đóng vai các tình huống trong bài . - Giúp học sinh biết giữ gìn trường lớp sạch đẹp .
*GDKNS: - Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm để giữ gìn trường lớp sạch đẹp.
**GDBVMT: Tham gia và nhắc nhở mọi người giữ gìn trường lớp sạch đẹp là góp phần làm
II. Chuẩn bị : Trang phục đóng vai , vở bài tập III. Hoạt động dạy học
2.Bài cũ :
H: Muốn cho trường lớp sạch đẹp ta phải làm gì ? H: Đọc ghi nhớ
3.Bài mới :GTB
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động thực hành: Làm bài tập MT: HS làm được các bài tập
Giáo viên giao việc . +Tình huống 1: Mai và An
cùng làm trực nhật . Mai định đổ rác ra ngoài cửa sổ. An sẽ …
+Tình huống 2: Nam rủ Hà : “ Mình cùng vẽ Đô –rê – mon lên tường đi”. Hà sẽ …
+Tình huống 3: Thứ bảy nhà trường tổ chức trồng cây , trồng hoa trong vườn mà bố lại hứa cho Long đi chơi. Long sẽ ..
Giáo viên cùng học sinh nhận xét
1- Giáo viên cho học sinh quan sát xung quanh lớp.
- GV kiểm tra, nhận xét *Hằng ngày em đã làm những việc gì để bảo vệ trường, lớp sạch đẹp?
*Mỗi học sinh cần tham gia làm các việc cụ thể, vừa sức của mình để giữ gìn trường, lớp sạch đẹp. Đó là quyền vừa là bổn phận của
- HS thảo luận nhóm 2
*An cần nhắc Mai đổ rác đúng nơi quy định .*Hà cần khuyên bạn không nên vẽ bậy lên tường .
*Long nên nói với bố sẽ đi công viên vào ngày khác và đi đến trường tham gia trồng cây .
- Các nhóm báo cáo theo từng tình huống.
- Các nhóm nhận xét, sửa sai.
- Học sinh quan sát và nhận xét lớp đã sạch đã đẹp chưa - Học sinh thực hành dọn lại cho lớp sạch đẹp .
*Em nhặt rác, lau cửa kính, bàn ghế,…
các em.