Hoàn thiện hệ thống văn bản quy phạm pháp luật và các chương trình hình thức thực hiện pháp luật về giải quyết việc làm cho

Một phần của tài liệu Thực hiện pháp luật về giải quyết việc làm cho thanh niên nông thôn ở huyện phong thổ, tỉnh lai châu (Trang 71 - 73)

chương trình hình thức thực hiện pháp luật về giải quyết việc làm cho thanh niên nông thôn

Tổ chức Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh ở cơ sở nông thôn cần chủ động thực hiện các chương trình thanh niên, các Đề án thanh niên tham gia phát triển kinh tế; triển khai hiệu quả Đề án quy hoạch và phát triển các các làng thanh niên lập nghiệp. Phát huy mạnh mẽ vai trò xung kích của thanh niên trong các cuộc vận động: “Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”, “Tuổi trẻ chung tay xây dựng nông thôn mới” và các phong trào, các chương trình: “Thắp sáng ước mơ tuổi trẻ Việt Nam vì dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh”, “Bốn đồng hành với thanh niên lập thân, lập nghiệp”.

thể, các quy định có liên quan đến tạo việc làm cho TNNT chưa đủ mạnh để xóa bỏ mọi rào cản; việc lồng ghép mục tiêu việc làm cho TNNT trong các chương trình phát triển KT-XH phải được quan tâm và thực sự hiệu quả.

Ủy ban nhân dân huyện cần có hướng chỉ đạo thành lập các chương trình, dự án vay vốn để thanh niên tham gia vay vốn phát triển kinh tế, bên cạnh đó, Huyện đoàn cần phối hợp chặt chẽ với Ngân hàng chính sách xã hội và Phòng lao động Thương binh xã hội huyện rà soát các đối tượng thanh niên khó khăn để có hướng hỗ trợ về vốn, học nghề… qua đó thanh niên có điều kiện thành lập các tổ hợp tác và tạo việc làm cho các thanh niên khác khi tham gia vào tổ hợp tác thanh niên.

Tiêu chuẩn kỹ năng nghề quốc gia theo ngành nghề, vị trí công việc cần được xây dựng; hoạt động đánh giá, cấp các chứng chỉ, chứng nhận học nghề phải thực hiện sớm và đồng bộ để NLĐ hoàn thiện năng lực bản thân, đáp ứng nhu cầu sản xuất kinh doanh.

Chính sách bảo hiểm thất nghiệp cần phải được kiện toàn nhằm đảm bảo việc làm toàn diện cho NLĐ; có chính sách duy trì việc làm, ngăn ngừa và hạn chế thất nghiệp; việc thực hiện chính sách bảo hiểm thất nghiệp hiện hành cũng đang bộc lộ một số hạn chế về đối tượng, điều kiện, tổ chức thực hiện, đòi hỏi phải sửa đổi, bổ sung và mở rộng để thực hiện tốt mục tiêu Bảo hiểm thất nghiệp, nhanh chóng giúp người thất nghiệp tìm được việc làm, đồng thời thực hiện tốt thủ tục cải cách hành chính.

Hoàn thiện hệ thống pháp luật về giáo dục nghề nghiệp và đào tạo nhân lực có tay nghề cao. Tiếp tục đổi mới mạnh mẽ và đồng bộ chương trình, nội dung đào tạo nhân lực có tay nghề cao. Nội dung đào tạo nhân lực có tay nghề cao cần được xây dựng theo hướng tích hợp kiến thức, kỹ năng, nhất là kỹ năng thực hành và làm việc theo nhóm. Tăng cường giáo dục tác phong làm việc chuyên nghiệp, phẩm chất đạo đức để hình thành năng lực nghề nghiệp, nhân cách cho người học.

Đổi mới phương pháp dạy và học của các cơ sở giáo dục nghề nghiệp theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo và vận dụng kiến thức, kỹ năng của người học vào thực hành tay nghề. Đổi mới phương thức đánh giá và công nhận tốt nghiệp; xây dựng các tiêu chí đánh giá chất lượng đào tạo nhân lực có tay nghề cao của các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trên cơ sở kiến thức, năng lực thực hành, ý thức kỷ luật và đạo đức nghề nghiệp.

Một phần của tài liệu Thực hiện pháp luật về giải quyết việc làm cho thanh niên nông thôn ở huyện phong thổ, tỉnh lai châu (Trang 71 - 73)